Bijles Biologie in Alken

Ik wil graag bijles geven omdat ik geloof dat lessen die leerlingen in school krijgen niet altijd voldoende zijn om echte skills te kunnen opbouwen. Iedereen heeft andere noden en ik hoop met bijles geven dat ik die noden kan invullen.

In mijn bacheloropleiding heb ik veel biologie gekregen. Dit was vooral over het menselijk lichaam en seksuele opvoeding. Over planten is mijn kennis dus eerder beperkt.

Mijn passie ligt bij het begeleiden van jonge mensen in hun ontwikkeling, iets wat ik enorm miste sinds mijn overstap naar het laboratorium. Met mijn lerarenopleiding en ervaring als tenniscoach heb ik een sterke basis in didactiek en het motiveren van leerlingen. Ik zet mijn kennis en enthousiasme graag in om studenten te helpen groeien en succesvol te zijn in hun studies.

Ik geef graag bijles om zo mijn eigen vaardigheden in het overbrengen van topics te verbeteren. Ook haal ik er veel voldoening uit wanneer je merkt dat de student beter wordt.

Bijles is echt iets waar ik veel voldoening uit haal! Toen ik voor het ingangsexamen arts en tandarts studeerde, heb ik het eerste jaar lessen gevolg bij Rebus (een studiebureau). Ik was jammer genoeg niet geslaagd en heb het jaar daarop opnieuw deelgenomen aan het toelatingsexamen. Ik heb de leerstof toen op mezelf ingestudeerd met behulp van de cursussen die ik nog had maar ik had bij bepaalde vakken wel nog wat vragen. Dat is de eerste keer geweest dat ik op zoek was naar een bijles leerkracht. Ik herinner me dat we lang moesten zoeken naar iemand die mij verder kon helpen en wanneer we uiteindelijk iemand gevonden hadden was ik dan ook super blij! Zelf beteken ik ook graag wat door studenten verder te helpen!

middelbaar onderwijs: wetenschappen-wiskunde
biomedische wetenschappen: opleidingsonderdelen celbiologie en biomoleculen
tandheelkunde: opleidingsonderdelen biochemie, moleculaire biologie, biologie voor tandartsen, ontleedkunde van het menselijk lichaam, topografie en algemene weefselleer

Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.

Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en zou ik andere hier graag verder in willen helpen.