Bijles Geschiedenis in Hoegaarden

Mijn motivatie om bijles te geven komt voort uit mijn jarenlange ervaring in het begeleiden van mensen, zowel in een professionele context als in een onderwijssituatie. Ik heb gedurende twee jaar thuisonderwijs gegeven aan een jongere met ASS, wat mij diepgaand inzicht gaf in het belang van individuele ondersteuning en geduldige begeleiding. Met een bachelordiploma in Economisch Management, opleidingen in e-marketing en business process consulting, en mijn lopende opleiding tot data-analist, beschik ik over een brede inhoudelijke basis. Mijn professionele loopbaan toont aan dat ik gestructureerd, communicatief en doelgericht werk. Ik wil mijn kennis en ervaring nu inzetten om leerlingen te helpen groeien en hun zelfvertrouwen te versterken. Vooral jongeren in het lager en middelbaar onderwijs wil ik ondersteunen in hun ontwikkeling op maat.

Ik gaf aardrijkskunde aan één leerling uit het middelbaar onderwijs in het kader van twee jaar thuisonderwijs. De begeleiding was afgestemd op het tempo en de behoeften van de leerling, die specifieke onderwijsnoden had (ASS). Ik zorgde voor een gestructureerde, rustige aanpak en duidelijke uitleg.

Ik geef graag les en haal enorme voldoening uit het zien groeien van jongeren en hen wederom stappen zien zetten om vooruit te gaan.

Als taalkundige ben ik gepassioneerd door alles wat met talen te maken heeft, maar ik begrijp dat taal leren soms lastig kan zijn. Via mijn bijlessen breng ik mijn enthousiasme voor talen over op mijn studenten. Dankzij mijn ervaring als taalleerkracht, zowel individueel als voor de klas, help ik mijn studenten op een effectieve en aangename manier. Zo kunnen ze zich verbeteren en zich beter in hun vel voelen.

Ik zou graag na mijn opleiding archeologie doorstromen naar de lerarenopleiding.

Binnen de opleiding archeologie heb ik een zeer uitgebreid aanbod aan geschiedkundige vakken kunnen genieten

Ik geef educatieve animaties voor UNICEF aan leerlingen van de lagere school. Hierdoor heb ik mijn passie voor lesgeven gevonden. Ik houd ervan om met leerlingen samen te werken en samen na te denken.