Bijles Studiebegeleiding in Houwaart

Ik geef graag bijles om zo kinderen en jongeren te ondersteunen met vakken waarmee zij moeilijkheden ervaren. Educatie is zo belangrijk. Ik wil samen met de leerlingen op pad gaan en zoeken naar hulpmiddelen die voor hen waardevol zijn, waardoor ze iets beter onder de knie krijgen. Door lessen interactief te maken, leren ze naar mijn mening meer.

Door mijn opleiding binnen school- en pedagogische psychologie heb ik hierin meer kennis verworven.

Lesgeven is een passie en dat verleer je niet. Het geeft mij ook een goed gevoel als mijn studenten de leerstof begrijpen.

Als leerkracht gaf ik ook het vak 'leren leren' in de eerste graad van het secundair onderwijs. Ik heb ondertussen ook ervaring met het begeleiden van leerlingen die via het CVO hun diploma secundair onderwijs willen behalen.

Mijn eerste motivatie is natuurlijk dat ik onderwijs en mensen iets bijleren enorm belangrijk vind. Verder werk ik graag met jongeren rond het creëren van een veilige leeromgeving met ruimte voor persoonlijke ontwikkeling. Leren studeren is niet makkelijk en als ik iemand kan helpen met het maken van een planning, het leren omgaan met leerstof en het beter leren verwerken van die leerstof, maakt me dat oprecht gelukkig.

Als leerkracht in de eerste graad van het middelbaar heb ik al bijna 26 jaar ervaring met het overbrengen van vakkennis en met het aanleren van technieken om te leren plannen en studeren.

Mijn motivatie komt voort uit mijn eigen uitdagingen met statistiek aan het begin van mijn studententijd. Omdat ik uit een technische richting kwam, moest ik zelf een inhaalslag maken om statistiek onder de knie te krijgen. Hierdoor begrijp ik de struikelblokken waar studenten mee worstelen en kan ik mij goed in hun leerproces inleven. Het geeft mij veel voldoening om hen hierin te begeleiden, hun groei te zien en bij te dragen aan hun slaagkansen.

In mijn laatste jaar van het middelbaar heb ik zelf bijles gekregen voor bepaalde vakken in de aanloop tot mijn examens. Ik heb daardoor meer zelfvertrouwen gekregen dat ik kon slagen en bepaalde aspecten werden ineens helderder. Ik wil graag hetzelfde betekenen voor de studenten die ik begeleid.