Bijles Frans in Kraainem

Mandela zei: onderwijs is het meest krachtige wapen om de wereld te veranderen. Daar geloof ik sterk in. Kwaliteitsvol onderwijs verzekeren voor alle kinderen en jongeren: die doelstelling drijft mij al 25 jaar doorheen mijn professionele carrière. Daarnaast haal ik als vader van mijn vier dochters ongelofelijk veel voldoening en kracht uit hen aanmoedigen en ondersteunen bij het leren.

Niet met vak op zich, Frans is mijn thuistaal en is langere tijd ook mijn werktaal geweest (gewerkt in Democratische Republiek Congo).

Ik geef graag bijles om anderen te helpen en om me verder te ontwikkelen op vlak van mijn talen.

Frans is mijn moedertaal en ik hecht veel belang aan het goede beheersen ervan. Ik zou graag eender welke leerling die het moeilijk heeft met die taal willen helpen op een methodische manier.

Over het algemeen geef ik graag les, ik vind er plezier in om de leerlingen mee te nemen op ontdekkingstocht; ik pas mijn pedagogie aan aan de leerling. De bijlessen die ik reeds gaf, waren zeer motiverend, want de leerlingen die ik begeleidde slaagden allen. Ik ben zelfs ooit, toen ik 30 was, nog terug opgebeld door ouders, voor de begeleiding van een "achterkomer", terwijl ik de 2 dochters 10 jaar tevoren les had gegeven in het Nederlands!

ik ben mijn carrière in het onderwijs begonnen ( 6 e jaars), nadien overgestapt naar andere sector. Ik heb doorheen regelmatig bij les frans gegeven; ik bezit ook het diploma pedagogie om frans te geven.

Tijdens mijn universitaire studies ben ik als tutor actief geweest in Gent. Die ervaring was zeer positief en bijgevolg zet ik dit graag verder om zo bij te dragen tot de groei van talentvolle jongeren.

Vlot Frans sprekend en schrijvend. Tijdens mij bachelor TEW heb ik ook nog twee jaar economisch Frans gehad om mij voor te bereiden op een economische job waardoor ik vlot Frans spreek en schrijf.

Tegen dat een kind of jongere (of hun ouders) om bijles vragen, is er dikwijls al een tijd een probleem en speelt de onzekerheid en soms zelfs angst van de jongere een grote rol.
Eens je daarover heen geraakt, zie je de leerling meestal met grote sprongen vooruitgaan, en dat geeft zoveel voldoening! In de loop van dat proces leer je ze ook als persoon kennen, wat ik zelf ook heel tof vind.

Ik werk als federaal ambtenaar in NL en FR; selor-diploma voor tweetaigheid; al verschillende leerlingen bijles Frans gegeven.