Bijles Frans in Kumtich

Ik begeleid graag jonge mensen en stel me daarom graag ter beschikking om een aantal gemotiveerde leerlingen uit de derde graad of studenten uit het hoger onderwijs te ondersteunen bij hun studie Frans.

Mijn motivatie om bijles te geven komt voort uit mijn jarenlange ervaring in het begeleiden van mensen, zowel in een professionele context als in een onderwijssituatie. Ik heb gedurende twee jaar thuisonderwijs gegeven aan een jongere met ASS, wat mij diepgaand inzicht gaf in het belang van individuele ondersteuning en geduldige begeleiding. Met een bachelordiploma in Economisch Management, opleidingen in e-marketing en business process consulting, en mijn lopende opleiding tot data-analist, beschik ik over een brede inhoudelijke basis. Mijn professionele loopbaan toont aan dat ik gestructureerd, communicatief en doelgericht werk. Ik wil mijn kennis en ervaring nu inzetten om leerlingen te helpen groeien en hun zelfvertrouwen te versterken. Vooral jongeren in het lager en middelbaar onderwijs wil ik ondersteunen in hun ontwikkeling op maat.

Ik behaalde mijn diploma in het ASO en volgde hoger onderwijs, waarbij ik een goede kennis van het Frans heb opgebouwd. Ik geef vlot bijles tot en met de derde graad van het middelbaar onderwijs. Tijdens twee jaar thuisonderwijs begeleidde ik een leerling met specifieke onderwijsnoden (ASS), waarbij Frans een van de vaste vakken was. Mijn focus ligt op duidelijke uitleg, praktische toepassing en herhaling op maat van de leerling.

Graag zou ik ervaring opdoen in het onderwijs of in sectoren die een link hebben met onderwijs. Niet alleen om mijn steentje bij te dragen aan de samenleving en kinderen / jongeren te helpen ontwikkelen en groeien, maar ook om mijzelf als mens te verrijken en nieuwe dingen bij te leren. Ik geloof dat je als mens altijd kan blijven bijleren.

certificaten behaald en in de praktijk zo goed als tweetalig

Sinds 01/05/2023 ben ik weliswaar met pensioen maar voel ik mij nog (lang) niet ‘uitgewerkt’. Mijn professionele loopbaan verwijst niet rechtstreeks naar een specifiek ‘vak’, maar er kan wel worden uit afgeleid dat de kennis, competenties en vaardigheden die werden vereist het ongetwijfeld mogelijk maken een concrete bijdrage te kunnen leveren aan het activeren en ontwikkelen van (jong) potentieel. Dit zou ik als een waardevolle aanvulling van mijn professionele loopbaan en een verdere zinvolle invulling van mijn tijd beschouwen.

Vele jaren professioneel gewerkt op universtiar niveau in een viertalige omgeving (NL- F - E - D). Taalattest Frans en Duits.

Ik wil dat elk kind kan genieten van goed onderwijs, zelf als er moeilijkheden zijn. Daarom vind ik het belangrijk dat we de kinderen blijven motiveren, zodat ze nooit de moed opgeven.

Ik zit in mijn tweede jaar educatieve bachelor secundair onderwijs. Ik heb al verschillende uren Frans gegeven aan de eerste graad.