Bijles Statistiek in Mal

Ik hou ervan om andere mensen te helpen en vind het zeer fijn om jongere mensen kennis bij te brengen. Daarom heb ik in mijn vorige job ook de kans gekregen om facilitator te zijn gedurende de drie opleidingsweken van de nieuwe starters. Hierbij mocht ik in het Engels lesgeven, hetgeen een hele leerrijke ervaring voor mij was.
Graag ga ik via deze weg toch verder met het lesgeven aan jonge mensen, vermits ik hier heel veel voldoening uit haal.

Ik ben gemotiveerd om bijles te geven omdat ik het fijn vind om leerstof op een duidelijke en geduldige manier uit te leggen, maar ook omdat ik voldoening haal uit het zien van hun vooruitgang. Daarnaast is het voor mij een mooie manier om wat bij te verdienen terwijl ik iets doe wat ik leuk en waardevol vind.

bachelor ingenieurswetenschappen optie chemische technologie
Statistiek (2de bach)

Het is altijd mijn droom geweest om leerkracht wiskunde te worden, niet alleen omdat ik het vak enorm interessant vind, maar ook omdat ik deze passie wil delen met anderen! Daarom haal ik er zoveel voldoening uit om naast mijn job in de klinische studies, ook les te kunnen geven. Ik wil mee kunnen helpen aan vooruitgang, zelfstandigheid en zelfvertrouwen, en dat zien bij jongeren maakt mij enorm trots!

In mijn masteropleiding Statistiek heb ik bepaalde concepten grondig bestudeerd, waar studenten nu snel doorheen worden getrokken. Achtergrond en basis is hier heel erg belangrijk!

Na het recent behalen van mijn master in Industrieel ingenieur Bouwkunde, heb ik besloten om mijn studie voort te zetten en ook een master in Industrieel ingenieur Informatica te behalen. Daarnaast haal ik veel voldoening uit het uitleggen van dingen aan anderen en help ik graag mensen. Bijles geven is voor mij dus de perfecte manier om beide doelen te combineren.

Mijn motivatie komt voort uit mijn eigen uitdagingen met statistiek aan het begin van mijn studententijd. Omdat ik uit een technische richting kwam, moest ik zelf een inhaalslag maken om statistiek onder de knie te krijgen. Hierdoor begrijp ik de struikelblokken waar studenten mee worstelen en kan ik mij goed in hun leerproces inleven. Het geeft mij veel voldoening om hen hierin te begeleiden, hun groei te zien en bij te dragen aan hun slaagkansen.