Bijles Engels in Mater

Ik merk dat veel kinderen en jongeren moeite hebben met bepaalde aspecten van het leren van een taal, en ben ervan overtuigd dat dat vooral komt door het feit dat er in de les op school vaak geen tijd is voor een persoonlijkere aanpak. Ook worden taallessen, Frans bijvoorbeeld, vaak als "saaie vakken" gezien. Door de taal toe te passen op de leefwereld van de leerling wil ik ervoor zorgen dat het leren van de taal vlotter gaat en dat de leerling zelf meer motivatie vindt.

Door de huidige corona-situatie besef ik dat veel kinderen nu thuis zitten en de lessen voor een stuk afgeschaft zullen worden. Voor kinderen & jongeren die sowieso al moeite hadden met het leren van een taal, lijkt me dit niet ideaal. Daarom lijkt het me nu een beter moment dan ooit om bijles te geven, en deze leerlingen te helpen hun vakken bij te houden, door tal van praktische tips te geven over hoe ze hun taalgevoel kunnen ontwikkelen in hun dagelijks leven, hen uitleg te geven waar nodig en taken op te stellen om hun vooruitgang te testen.

Door mijn master diploma Taal- en Letterkunde en door in Engeland te wonen heb ik een zeer sterke kennis van de Engelse taal en cultuur ontwikkeld.

Lesgeven mogelijk voor basisonderwijs, eerste graad, tweede graad, derde graad.

Ik heb 35 jaar ervaring in het geven van het vak Engels in de 1ste graad, en zet dit graag verder nu ik op pensioen ben. Daarnaast help ik ook graag verder via studiebegeleiding!

30 jaar ervaring in het GO-onderwijs als leerkracht Engels 1ste graad (Latijnse, Moderne, Technische, Handel)
Bachelor Nederlands-Engels 1981

Ik ben een enthousiaste en empathische leerkracht. Ik ben een hele sterke motivator en ik geloof dat jij sowieso jouw doel kan bereiken, met een duwtje van mij in de rug!
Ik hecht veel belang aan een veilige leeromgeving, omdat ik geloof dat leren anders niet mogelijk is.
Ik hou van lesgeven en ik doe het met hart en ziel.
Er gaat voor mij niets boven de voldoening die ik voel als ik iemand vooruit kan helpen.

Remediëringslessen die ik op mijn huidige werkplek geef, zijn de meest deugddoende uren van de week. Het individuele contact met de leerling, het samen zoeken naar oplossingen, het organiseren van de leerstof en het mee helpen instuderen van de leerstof zijn taken die ik met veel plezier uitvoer.

Ik haal veel voldoening uit de 1-op-1 relatie met de leerlingen.