Bijles Biologie in Ranst

Ik geef graag bijles Duits omdat...
- Dit een taal is die me nauw aan het hart ligt (meine Heimat).
- Door deze taal voor mij in België vele deuren zijn opengegaan (bedrijfswereld) - nooit zonder werk geweest.
- Duits een enorme woordenschat heeft, zowel voor het dagelijkse leven als in de bedrijfswereld.
- Belangrijkste : een oude Nederlandse professor me vertelde dat zowel in Nederland als in België bijna niemand als keuzevak Duits wil leren, mensen zijn er zich niet bewust van welke rijkdom deze taal in hun toekomst kan geven.

Meester - Herborist

Ik ben goed in luisteren, motiveren en plannen. Vaak zitten kinderen, jongeren in een steeds weerkerende, negatieve spiraal qua zelfbeeld, motivering, quotering, .... De druk van school, thuis, de maatschappij zorgt ervoor dat veel kinderen schoolmoe worden. Ik gaf talloze bijlessen aan jongeren van diverse leeftijd en opleidingsniveau. Meermaals waren ze op zoek naar iemand die mee over hun schouders keek, hen positief bekrachtigde, een luisterend oor had. Ik had enkel positieve ervaringen.

persoonlijke interesse zeer hoog

Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om anderen te helpen dingen echt te begrijpen, niet gewoon vanbuiten te leren. Iedereen leert op een andere manier en ik vind het een uitdaging om samen te zoeken naar de uitleg die het best werkt. Ik heb mijn nichtjes al vaker geholpen met hun schoolwerk en merkte hoeveel voldoening het brengt om iemand ineens die aha-momenten te zien krijgen. Dat gevoel wil ik graag ook andere studenten geven! Met mijn achtergrond in Latijn-Wiskunde, mijn studies Biomedical Engineering en het feit dat ik tweetalig (Nederlands-Spaans) ben, heb ik een brede basis om mee aan de slag te gaan, zowel voor wiskunde en wetenschappen als voor talen. Ik ben geduldig, enthousiast en leg dingen graag op een duidelijke en praktische manier uit.

De voorbije jaren heb ik mijn kennis opgefrist om mijn eigen kinderen te ondersteunen in hun schoolwerk. Daarbij merkte ik hoe fijn het is om leerstof helder en rustig uit te leggen, en hoe belangrijk het is dat jongeren zich gesteund voelen. Die ervaring wil ik nu inzetten om ook andere tieners vooruit te helpen.

Het is voor een leerling of student niet altijd makkelijk om hulp te vragen als ze iets niet helemaal begrijpen of kunnen volgen. Ik wil er in de eerste plaats voor studenten zijn om die kloof te overbruggen en krijg enorm veel energie van studenten die helemaal mee zijn.

Ik heb een brede kennis van biologie.