Bijles thesis-scriptiebegeleiding in Rijkevorsel

Ik haal veel voldoening uit het helpen van leerlingen met concrete vragen en ik vind het contact met leerlingen erg leerrijk, in beide richtingen.

Ik hou ervan om les te geven en om kennis en competenties aan jongeren door te geven. Ik ben ook heel lang chiroleider en animator geweest, waardoor ik in staat ben met jongeren van verschillende leeftijden om te gaan.

Mijn grote wens is om mijn opgedane kennis aan te wenden om anderen te begeleiden bij het realiseren van hun studiedoelstellingen en hierdoor ook voor mezelf terug een bepaalde voldoening te creëren. Drie jaar geleden, op mijn 60ste, kon ik met een gunstig pakket uitstappen bij "Janssen Pharmaceutica". Intussen mis ik meer en meer de nood om iets nuttig te doen met mijn beroepservaring en theoretische bagage. Dit jaar (2024), in augustus, ga ik officieel met pensioen en zou die nieuwe fase in mijn leven willen combineren met het opnemen van een flexi job binnen het onderwijs.

Ik heb tijdens mijn doctoraat mogen proeven van het lesgeven en ik haalde hier enorm veel voldoening uit. Ik werd door mijn (co-)promotors en juryleden ook vaak aangesproken over het feit dat ik de zaken heel helder kon uitleggen, ook voor een breder publiek. Bijles geven lijkt voor mij dan ook de perfecte uitdaging om die passie te combineren met mijn huidige functie in de farmasector.

Ik heb een passie voor het coachen en begeleiden van leerlingen en studenten, zowel op vlak van studie-inhoud als schoolloopbaan en gedrag. Hierbij wil ik hun sterktes in de verf zetten, hen begeleiden en stimuleren om (op termijn) zelfstandig hun studie en gedrag te structureren en te reguleren.

Een goede layout was telkens een vereiste bij het ontwerpen van vragenlijsten, scripties, papers en thesissen in mijn opleiding. Ik zou leerlingen en studenten graag willen coachen bij het uitwerken van de layout van hun werk, en dit liefst op een actieve manier zodat ze leren hoe ze bepaalde zaken zelf kunnen toepassen in de toekomst (indien gewenst).