Bijles Frans in Rijmenam

Frans is voor mij de mooiste taal (naast het Italiaans) en ik vind het heel belangrijk dat kinderen van jonge leeftijd talen leren. Ik stimuleer en benadruk dit zelf bij mijn eigen kinderen. Later om werk te vinden zijn talen belangrijk, en daarbij is Frans onze tweede landstaal. Met talenkennis geraak je soms veel verder in het leven, voor een job, op reis te gaan enz...

Ik heb ooit een 1ste jaar regentaat gevolgd en had voor Frans, economie en geschiedenins gekozen. Ik heb toen een stage in een middelbaar gedaan van 2 weken. Toen heb ik vooral frans gegeven.

ik geef nu al af en toe les in leren leren bij kinderen met een studieprobleem + lessen Frans aan volwassenen. Zolang ik de gezondheid heb wil ik nog wat bijdragen in waar ik goed in ben.

lesgever bij gemeente Bonheiden

Bovenop het feit dat ik sociaal aangelegd ben en ik dus van nature graag mensen help, geef ik graag bijles om mijn liefde voor talen te delen met anderen en om mijn ervaring ten dienste te stellen van studenten die een extra duwtje in de rug kunnen gebruiken. Mijn dochter had een paar jaar geleden hulp nodig met wiskunde en zo leerde ik BijlesHuis kennen. Dus toen ik op zoek ging naar manieren om in contact te komen met bijleszoekende studenten, was BijlesHuis een logische stap.

Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren in hun leerproces. Zelf heb ik altijd een grote interesse gehad in wetenschappen, en ik vind het erg waardevol om die passie te kunnen overbrengen op anderen. Tijdens mijn studies heb ik gemerkt hoe belangrijk het is om moeilijke onderwerpen op een rustige en gestructureerde manier uitgelegd te krijgen, en dat probeer ik zelf ook te doen wanneer ik lesgeef.

Bijles geven geeft mij de kans om niet alleen vakinhoudelijke kennis te delen, maar ook leerlingen te helpen met studievaardigheden, motivatie en zelfvertrouwen. Ik ben ervan overtuigd dat iedereen kan bijleren als hij of zij op de juiste manier ondersteund wordt, en daar draag ik graag aan bij.

Ik heb gemerkt dat leerlingen die al les kregen over een bepaald vak of onderwerp, maar moeite hebben met het instuderen of vasthouden van de leerstof, vaak een flinke deuk in hun zelfvertrouwen oplopen. Daardoor zakt ook hun motivatie om verder te leren of om nieuwe leerstof binnen hetzelfde vakgebied te verwerken. Het geeft mij voldoening om te zien hoe een leerling na een paar herhalingslessen meer grip krijgt op wat hij of zij moet kennen. Het kunnen bevestigen van “ik kan en ken dat” door de student geeft mij als lesgever een supergoed gevoel.

Frans is letterlijk mijn 2e taal en ik heb ervaring met het ASO door effectief les te geven in het 1e en 3e middelbaar. Ik heb daarvoor als vrijwilliger gewerkt bij Auxila waar ik bijles gaf bij kinderen thuis met leerproblemen.