Bijles wiskunde in Schaffen

Mijn grootste motivatie is de voldoening te kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van de kinderen. Dit is wat ik momenteel mis in mijn huidige opdracht.
Ik heb reeds ervaring als bijlesgever en deze ervaringen waren positief, zowel voor mezelf als voor de studenten.

- Onderwijservaring leraar (secundair onderwijs graad 1 en 2)
- Bijles gegeven (secundair onderwijs graad 1, 2 en 3)

Ik vind het enorm fijn om mensen extra uitleg te geven en om te merken dat ze meer inzicht krijgen in de onderwerpen. Ik heb thuis al wat bijles gegeven aan mijn zus, wat ik zeer fijn vond. Daarom heb ik mij vorig jaar opgegeven om samen met een vriend bijles te geven aan eerstejaarsstudenten. Eén van deze studenten heeft ons na de lessen nog een e-mail gestuurd om ons te bedanken voor de fijne ervaring.

Mijn wiskundige basiskennis uit het middelbaar, bovenop de wiskundige opleidingsonderselen uit mijn bachelor zorgen ervoor dat ik mijn plan kan trekken in alle aspecten van de wiskunde.

Ik wil graag bijles geven omdat ik begrijp dat elke leerling andere noden heeft bij het volgen van lessen. Ik wil hen verder helpen op een manier die voor hen het beste werkt.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is dat ik het fijn vind om studenten echt vooruit te helpen. Veel leerlingen lopen niet vast omdat ze de leerstof niet aankunnen, maar omdat ze nood hebben aan iemand die het op een duidelijke, rustige en gestructureerde manier uitlegt.

Ik haal veel voldoening uit het moment waarop een student plots begrijpt wat voordien moeilijk leek. Daarnaast vind ik het belangrijk om niet alleen kennis over te brengen, maar ook vertrouwen. Wanneer studenten merken dat ze met de juiste uitleg en oefening wel degelijk vooruitgang kunnen boeken, verandert vaak ook hun hele houding tegenover een vak.

Ik vind het fijn om 12 - tem 15 - jarigen te helpen uitzoeken welke aspecten van wiskunde hen goed en minder goed liggen zodat ze niet te snel opgeven en zich erbij neerleggen dat ze het niet zouden kunnen.