Bijles Engels in Schelle

Ik ben gebeten door vreemde talen. Na drieëndertig jaar voor de klas merkte ik dat ik geen voldoening meer vond in het lesgeven in een secundaire school, ondanks mijn pogingen om zeer creatief voor de dag te komen. Ik merk dat ik tijdens een occasionele bijles enorm veel respons krijg, interesse, meewerking. Dat is wat ik zoek in een job. Ik hoop dat ik, door op individuele basis een vreemde taal door te geven, op een zeer persoonlijke, op-maat-gesneden manier, mijn eigen enthousiasme kan doorgeven aan mijn studenten.

Sint-Joris, Bazel ASO en TSO bijlessen

Mijn passie voor taal en communicatie heeft me ertoe gebracht om me verder te verdiepen in Frans en Engels na het behalen van mijn diploma Journalistiek. Talen vormen een onmisbaar onderdeel van onze wereld, en ik geloof sterk in de kracht van taal om mensen te verbinden. Die fascinatie geef ik graag door aan kinderen en jongeren. Het is ontzettend motiverend om iemand te zien groeien in zijn/haar taalvaardigheid en zelfvertrouwen, en ik kijk altijd ernaar uit om hen op een toegankelijke manier te begeleiden.

Binnen mijn opleiding journalistiek heb ik Engels gekregen, zowel algemeen als specifiek Journalistiek Engels. Tijdens mijn Erasmusuitwisseling in Duitsland volgde ik een half jaar les in het Engels. In mijn schakeljaar aan de KULeuven heb ik vakken gevolgd zoals Engelse taalkunde, mondelinge vaardigheden en schriftelijke vaardigheden, wat mijn niveau van het Engels nog heeft verhoogd.

Als leerkracht denk ik dat het voor zich spreekt dat ik graag kinderen doe bijleren en ontdekken. Iedereen die iets wil kunnen moet daartoe de kans krijgen. Ook als je daarvoor extra hulp nodig hebt.

Ik wens niet zozeer wat bij te klussen, als wel dit op een zeer maatschappelijk nuttige wijze te doen. Ik ben vooral ervaren inzake studieplanning, -organisatie en -methode, dat spreekt me ook het meest aan in mogelijke begeleidingen.

Ik werk graag samen met kinderen en jongeren en vind het fijn om hen iets bij te leren. Het geeft mij veel voldoening om iemand gedurende een week te zien evolueren, bijvoorbeeld tijdens een tenniskamp, en ik geloof dat ik ditzelfde gevoel ook zal ervaren in het schooldomein.

Engels is nooit een probleem geweest voor mij. In het middelbaar had ik meestal de hoogste punten in de klas en 2 jaar geleden haalde ik een onderscheiding voor dit vak op de UA.