Bijles Studiebegeleiding in Scherpenheuvel-Zichem

Mijn motivatie komt voort uit mijn eigen uitdagingen met statistiek aan het begin van mijn studententijd. Omdat ik uit een technische richting kwam, moest ik zelf een inhaalslag maken om statistiek onder de knie te krijgen. Hierdoor begrijp ik de struikelblokken waar studenten mee worstelen en kan ik mij goed in hun leerproces inleven. Het geeft mij veel voldoening om hen hierin te begeleiden, hun groei te zien en bij te dragen aan hun slaagkansen.

Het is een beetje een verderzetting van mijn professionele loopbaan en ik denk en hoop dat ik door lesgeven mensen kan helpen om verder te geraken dan ze zelf denken.

Zeer ruime ervaring door mijn loopbaan als stagebegeleider bij VDAB + consulent bij VDAB én vooral 3 jaar gewerkt op PMS/CLB ; Ook mijn ervaring als coördinator armoedeproject is natuurlijk van belang

In mijn huidige job als ondersteuner ben ik actief bezig met het thema leren leren. Leerlingen een correcte studiemethode aanleren is niet altijd gemakkelijk maar wel belangrijk. Kinderen zien groeien is zeer mooi om te zien, deel uit kunnen maken van dit leerproces geeft me enorm veel energie.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is dat ik het fijn vind om studenten echt vooruit te helpen. Veel leerlingen lopen niet vast omdat ze de leerstof niet aankunnen, maar omdat ze nood hebben aan iemand die het op een duidelijke, rustige en gestructureerde manier uitlegt.

Ik haal veel voldoening uit het moment waarop een student plots begrijpt wat voordien moeilijk leek. Daarnaast vind ik het belangrijk om niet alleen kennis over te brengen, maar ook vertrouwen. Wanneer studenten merken dat ze met de juiste uitleg en oefening wel degelijk vooruitgang kunnen boeken, verandert vaak ook hun hele houding tegenover een vak.

Lesgeven is een passie en dat verleer je niet. Het geeft mij ook een goed gevoel als mijn studenten de leerstof begrijpen.

Als leerkracht gaf ik ook het vak 'leren leren' in de eerste graad van het secundair onderwijs. Ik heb ondertussen ook ervaring met het begeleiden van leerlingen die via het CVO hun diploma secundair onderwijs willen behalen.