Bijles Frans in Sleidinge

Mijn ervaringen met bijles geven zijn positief, omdat ik de leerlingen verder kan helpen met tips en het (her)bekijken van opdrachten, waarvoor de leerkracht in de les waarschijnlijk te weinig tijd heeft. Zo zag ik dat leerlingen meer zekerheid krijgen in talen als Engels en Frans.

Ik kan hierin lesgeven op het niveau van de basisschool en van de eerste graad secundair. Ik heb zelf 7 jaar Frans gevolgd in het secundair onderwijs en volg momenteel ook een cursus Frans ter opfrissing.

Als mama help ik mijn zoon regelmatig met schoolwerk, en ik merk dat ik het belangrijk vind om echt te begrijpen waar het vastloopt, in plaats van gewoon het juiste antwoord te geven. Ook in mijn werk begeleid ik vaak mensen individueel, wat eigenlijk sterk lijkt op het geven van bijles: luisteren, uitleggen op maat, en stap voor stap vooruithelpen. Ik ben op een punt gekomen dat ik oprecht voldoening haal uit het vooruithelpen van mensen en hen aanmoedigen. Ik haal er echt voldoening uit om iemand iets te zien begrijpen waar hij of zij eerst op vastzat. Zeker bij kinderen of jongeren kan dat zoveel verschil maken voor hun zelfvertrouwen.

Ik merk ook dat niet iedereen mee is in een klascontext, en dat een rustige, persoonlijke aanpak dan echt helpt. Ik vind het fijn om daar een rol in te spelen en iemand terug het gevoel te geven: “ik kan dit wel”. Die attitude bijbrengen vind ik belangrijk.

Kennis delen en begrijpelijk voorstellen, resultaat boeken en met iemand samen resultaat behalen - daar krijg ik energie van.

Ik heb jarenlang op zelfstandige basis studiebegeleiding gegeven aan (vooral) studenten middelbaar en hoger onderwijs (zowel hogeschool als universiteit). Zelf heb ik in mijn eerste jaren hoger onderwijs gesukkeld met het verwerken van de 'ineens' grote hoeveelheden leerstof. Door lang te zoeken en te proberen, met vele frustraties tot gevolg, vond ik een efficiënte en goede methode. Die methode wil ik nu graag verder met andere studenten delen.

Ik wil graag mijn passie voor talen kunnen overbrengen aan studenten en kunnen helpen wanneer ze moeilijkheden ervaren bij het leren van talen.