Bijles studiebegeleiding in Spalbeek

Ik geloof dat ieder kind kan groeien! Het ene kind blinkt beter uit in wiskunde, de andere in taal. Moeten we alles perfect kunnen? Neen. Is het de bedoeling dat we ons best doen en dat we leren werken voor onze resultaten en oplossingsmethoden? Ja! Alles begint vanuit een juiste denkwijze.

Ik ben afgestudeerd als opvoeder/ begeleider (bachelor orthopedagogie) en ik studeer nu de specifieke lerarenopleiding (leerkracht middelbaar onderwijs) bij. Dit is een éénjarige, deeltijdse opleiding waardoor ik veel vrije tijd heb. Deze wil ik graag nuttig besteden en het lijkt me heel leerrijk en interessant om leerlingen studiebegeleiding te geven.
In mijn derdejaars stage bij orthopedagogie heb ik stage gelopen op een internaat, waarbij ik elke dag studiebegeleiding moest geven. Dit was vooral bij leerlingen van de eerste graad (Hoe studeer ik? Hoe maak ik een planning? Hoe maak ik een samenvatting? Maar ook lesinhoud opnieuw uitleggen en leren verwerken). Leerlingen van de tweede en derde graag heb ik ook begeleid, dit was vooral tijdens de examens. Voor mijn studie nu begeleid ik ook één leerling gedurende het hele jaar (één uur per week).

Ik ben afgestudeerd als bachelor orthopedagogie en studeer nu 'specifieke lerarenopleiding' bij. Ik begeleid voor school ook één leerling van het eerste middelbaar, gedurende één jaar. Concreet houdt dit in:
- Hoe maak ik een planning?
- Hoe maak ik een samenvatting?
- Hoe maak ik mijn boekentas?
- Lesinhoud verduidelijken en indien nodig opnieuw uitleggen
- Les opvragen

Ik ben momenteel zelfstandig business coach. Maar ik heb altijd graag les gegeven en voor mij is bijles geven een ideale manier om nog steeds les te kunnen geven, zonder daarom voltijds in het onderwijs te stappen. Ik geniet ervan om leerlingen te helpen met hun leerstof.

Ik ben altijd geïnteresseerd geweest in het delen van mijn inzichten en kennis aan mijn medestudenten. Daarnaast vind ik het heel belangrijk dat hetgeen wat ik vertel, op een duidelijke manier overkomt. Dit probeer ik te doen door een onderwerp op verschillende manieren uit te leggen. Volgens mij is het altijd mogelijk om iets uitgelegd te krijgen, maar de manier waarop moet wel per individu afgestemd worden.

-Ervaring met veel leerstof, wat mij dan ook heeft geleerd gestructureerd en gepland te werken.

Zelf ben ik iemand die graag continu bijleert, niet enkel op academisch vlak maar ook op persoonlijk vlak. Door andere studenten verder te helpen met hun studies help ik mezelf ook verder ontwikkelen. Ik omschrijf mezelf als leergierig, behulpzaam, spontaan en gedreven en haal dan ook veel voldoening uit het helpen van anderen met schoolwerk.