Jouw ideale bijles in Zelzate

Ik heb een Master Vertalen (Toegepaste Taalkunde) en een Educatieve Master Frans-Spaans behaald aan de UGent. Daarnaast heb ik enkele jaren ervaring met het geven van bijles aan leerlingen uit het middelbaar onderwijs. Ook leerlingen uit het lager onderwijs kunnen bij mij terecht voor bijles Frans. Momenteel werk ik als leerkracht Frans-Spaans in een katholieke middelbare school.

Sinds een jaar geef ik leesles aan een jongen uit het bijzonder onderwijs. Wegens omstandigheden konden ze hem op zijn eigen school niet leren lezen, dus doe ik dit zelfstandig. Op een jaar tijd boekten we echt al vooruitgang. Het enthousiasme van hem werkt aanstekelijk en geeft me enorm veel voldoening. Het is niet altijd even gemakkelijk, maar ik kan het niet beter verwoorden dan hij zelf "Samen komen we er wel!". Ik geef ook al een half jaar bijles/huiswerkbegeleiding (afhankelijk van de nood) aan een meisje uit het eerste leerjaar. Ik merkte toch een duidelijk verschil bij haar op school, zowel op vlak van haar prestaties, als op vlak van haar eigen gevoel. Dit laatste is toch ook echt wel belangrijk voor mij. Ondertussen kreeg ik er al een derde kindje bij. Dit staat nog in een beginfase, maar ik merk toch wel al veel motivatie bij het meisje in kwestie. Bijlessen geven me enorm veel voldoening. Door één op één te werken, voel je zelf heel snel waar je een verschil maakt. Je krijgt altijd rechtstreekse feedback. Doordat je eigenlijk los staat van hun eigen school, geeft dit voor het kind toch een verschil. Het is buiten school, in een vertrouwde omgeving. Ik probeer de kinderen dan echt het gevoel te geven dat ik er ben om ze te helpen, niet om hen te zeggen wat ze niet goed kunnen. Elk klein stapje is super en dat zeg ik ook.

Het 1-op-1 begeleiden geeft me enorm veel voldoening.

Ik hou van lesgeven en haal veel voldoening uit het helpen van leerlingen, vooral wanneer ik zie dat hun slaagkansen stijgen. Ik durf van mezelf te zeggen dat ik veel geduld kan opbrengen, wat het voor mij mogelijk maakt om leerlingen op hun eigen tempo vooruit te helpen.

(Bij)les geven doe je om ten dienste te staan van kinderen die het nodig hebben. Het heeft mij steeds voldoening gegeven om te zien hoe kinderen zich dan ontplooien en dankbaar zijn. Ik vind dat iedereen het recht heeft op hulp.