Bijles Wiskunde in Afsnee

Ik ben bereid jou te helpen in de problemen die je hebt met de vakken wiskunde of statistiek. Heb je interesse in mijn aanbod, contacteer BijlesHuis dan gerust. Ik stel voor dat we eerst jouw probleem bekijken en nagaan in welke mate ik je kan helpen (theorie, oefeningen en/of manier van aanpak).

Zeer goed getrouwd met de vereiste kennis op niveau bachelor over alle richtingen heen ( behalve burgerlijk ingenieur, master wiskunde, fysica, IT).

Ik heb passie voor en 20 jaar ervaring in de opgegeven vakken, ervaring in privéopleiding en het praktisch invullen van de studiemethode. Ik ontving reeds heel veel positieve feedback van oud-studenten.

(a) Secundair Alle wiskunde uit het secundair onderwijs, zowel 4 als 8-uur richtingen. Voorkeur: laatste 3 jaren secundair (b) Hoger Wiskunde in niet daarin gespecialiseerde richtingen (bijv. economie, handelswetenschappen, IT, ...) Calculus, lineaire algebra

Studenten hebben sinds de coronacrisis een enorme achterstand. Hierdoor voelde ik me geroepen om me aan te melden om bijles te geven. Ik wil graag mijn ervaring als studente gebruiken om andere leerlingen in de juiste richting te begeleiden.

Zoals eerder vermeld heb ik 8u wiskunde gehad in het middelbaar. Alsook doe ik een wiskundige opleiding in het hoger onderwijs, wat wel een degelijke voorkennis heeft gevraagd.

Al sinds het middelbaar overweeg ik om les te geven. Mijn reeds opgedane ervaring als schaaklesgever en als bijlesgever hebben deze motivatie nog verder versterkt, waardoor ik het lesgeven graag verder ontdek door verder te studeren aan de UGent en bijles te geven via bijleshuis.

Ik heb al 5 à 10 bijlessen wiskunde gegeven aan mijn buurjongen (4de middelbaar SO). Specifiek gingen de lessen over analytische meetkunde en tweedegraadsfuncties.

Ik vind het leuk om mijn vergaarde kennis over te dragen aan andere mensen. Het is fijn om de evolutie te zien van iemand die een bepaald gegeven niet begrijpt, naar iemand die er bijna mee speelt. Dat is mijn doel.

Wiskunde zit in het basispakket van elke student burgerlijk ingenieur. Ik denk dat het slagen in burgerlijk reeds voldoende bewijsmateriaal is voor mijn kennis van dit vak. Daarnaast behaalde ik voor dit vak, in het middelbaar, minstens 80% (83% op het eindrapport van het 6e middelbaar, Don Boscocollege Zwijnaarde). Bijles geef ik het liefst aan leerlingen van het 5e en 6e middelbaar. Die leerstof is ook de materie die ik momenteel nog het meest gebruik. Ik vertrek vanuit een oefening en zoek dan naar de kern van de zaak: hoe kan ik deze oefening opdelen in begrijpbare, eenvoudige onderdelen. Van daaruit bouw ik terug op naar complexere oefeningen, totdat de materie echt volledig begrepen is.