Gescreende bijlesgever
Master Geagregeerde voor het secundair onderwijs
KU Leuven
Schelle , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Diploma
- bachelor kleuteronderwijs
- master pedagogische wetenschappen
- geaggregeerde voor het secundair onderwijs (master)
- sinds 1998 lesgever in het hoger onderwijs lerarenopleiding + studentenbegeleider
- lesgeven is mijn passie
- het is prettig om leerlingen/studenten te zien groeien en slagen voor hun studies.
1) Ik wil eerst ontdekken waar het schoentje precies wringt.
2) wat is de studiemethode van de leerling/student.
3) uitleg starten van het punt waar de leerling/student vastloopt.
4) uitleg geven over de theorie in de cursus en als het over oefeningen gaat wat de werkwijze is om een oefening tot een goed eind te brengen en/of de opdracht/vraag op een zo’n volledig mogelijke manier te maken/beantwoorden.
5) helpen om de inhoud/theorie mee te verwerven via verschillende methodes om theorie te leren onthouden.
6) desgewenst samen leren een samenvatting te maken van de leerstof.
Diploma 1: Master Geagregeerde voor het secundair onderwijs aan KU Leuven
Diploma 2: Master Pedagogische wetenschappen () aan KU Leuven
Diploma 3: Bachelor Leraar kleuteronderwijs aan Pulhof Antwerpe
Mirela
1 jaar, 8 maanden geleden
Leerling in het zesde leerjaar wenst hulp bij zijn taken en toetsen. De moeilijkste onderdelen zijn Nederlands, wiskunde en aardrijkskunde. Zijn moedertaal is Pulaar, thuis spreken ze ook Frans. Op school spreekt de jongen Nederlands.
Goed. M.Miek is een ongelooflijke leerkracht
Iyala
2 jaar, 1 maand geleden
Een leerling uit het derde leerjaar heeft nood aan bijles Nederlands en aan huiswerkbegeleiding. Naast het feit dat hij dyslexie heeft, is zijn moeder Engelstalig. Hierdoor spreekt hij veel Engels, maar minder Nederlands. Hij kent de leerstof wel, maar heeft weinig zelfvertrouwen. De papa zou daarom graag willen inzetten op individuele ondersteuning voor Nederlands en huiswerkbegeleiding (globaal). Daarnaast is er ook huiswerkbegeleiding en Nederlands nodig voor zijn oudere broer uit het vijfde leerjaar (86690). Graag iemand die beide leerlingen kan verder helpen.
Ik geef ontzettend graag les en bijles. Ik wil kinderen een "ah ja"-moment bezorgen wanneer ze de leerstof begrijpen.
Nu mijn vorige bijleskinderen naar de middelbare school zijn, zet ik graag mijn passie verder met nieuwe kinderen.
Als leerkracht denk ik dat het voor zich spreekt dat ik graag kinderen doe bijleren en ontdekken. Iedereen die iets wil kunnen moet daartoe de kans krijgen. Ook als je daarvoor extra hulp nodig hebt.
Ik geloof dat een duidelijke structuur in het leerproces kinderen helpt om beter te begrijpen en zelfstandig te groeien. Daarom zorg ik steeds voor een gestructureerde aanpak, aangepast aan de noden van elk kind. Ik zoek voortdurend naar nieuwe tips en tricks om hen te ondersteunen in hun eigen denkproces en het automatiseren van leerstof. Met veel geduld begeleid ik kinderen op hun eigen tempo, waarbij mijn ervaring met taalzwakke leerlingen een grote meerwaarde is. Mijn doel is om elk kind te laten groeien in zelfvertrouwen en leerplezier!
Ik geef al een aantal jaren bijles aan kinderen uit de buurt. Ik vind het fijn om een verschil te maken en de leerlingen te helpen met hun moeilijkheden.
Als leerkracht denk ik dat het voor zich spreekt dat ik graag kinderen doe bijleren en ontdekken.
Verder kan ik ook helpen met het maken van planningen, het uitwerken van schema's, het zoeken van routine,..
De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen, jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.
