Bijles statistiek in Berendrecht

Zowel gedurende het middelbaar, als in de bacheloropleiding, hielp ik medestudenten met hun vragen, oefeningen etc. Dit loonde altijd en gaf me een gevoel van voldoening.

Statistiek en wetenschappelijk werk is heel uitdagend voor vele studenten en ik geloof dat dat niet zo hoeft te zijn als je een begeleiding krijgt die aansluit bij jou als individu. Daarom zet ik graag mijn kennen en kunnen in om jouw verhaal in het hoger onderwijs (nog) een beetje mooier te maken.

Sinds september 2020 ben ik met pensioen, en toch haal ik nog veel voldoening uit het delen van mijn kennis en ervaring.

Al van jongs af aan heb ik een grote affiniteit met de doelgroep kinderen en jongeren. Naast mijn bachelor psychologie, koos ik voor een master Pedagogische Wetenschappen, waarin de nadruk op opvoeding en onderwijs ligt. Bijgevolg is de functie van bijlesdocent me helemaal op het lijf geschreven.

Een tweede punt is dat ik sinds een aantal jaar mijn jongere broer (nu 13 jaar) en jongere zus (nu 17 jaar) bijles geef en hier enorm van geniet. Ze hebben me ook meegegeven dat ik hier zeer goed in ben en hen heel goed vooruit help. De opmerking dat ik leerkracht zou moeten worden en goede pedagogische vaardigheden bezit, heb ik meermaals vernomen van verschillende personen.

(Zie layout en schrijfcorrectie)

Doordat ik echter wel de wiskunde en de wetenschappen mis, is het fijn om deze kennis tijdens/door de bijlessen up-to-date te houden.
Daarnaast hou ik ook van het persoonlijke contact die het bijles geven met zich meebrengt; ik ben erg begaan met de student. Het moment waarbij ik duidelijk de student meekrijg in het verhaal en hij/zij effectief toont dat hij/zij de materie beheerst, geeft voor mij ongelooflijke voldoening.

Enkele jaren bijleservaring op universitair niveau