Bijles boekhouden, economie of geschiedenis met Kristof

Kenneth heeft een achtergrond in de accountancy-fiscaliteit en werkt als boekhouder. Daarnaast heeft hij veel ervaring met bijlessen economie en boekhouden voor leerlingen en studenten.

Daar ik nu toch al een tijdje in het vak zit merk ik vaak bij nieuwkomers in het bedrijf dat de kennis van excel zeer beperkt is en excel vaak ook fout gebruikt wordt. Aan mijn collega's op het werk geef ik nu zelf ook wat bijsturing in excel en dit bevalt me zeer goed daarmee dat ik dit vanaf nu ook wil aanleren aan mensen buiten het bedrijf. Leeftijd maakt op zich niet zoveel uit hiervoor.

Als doctoraatsonderzoeker binnen Accounting Education onderzoek ik met NABO (Nieuwe Aanpak Boekhoudonderwijs) hoe boekhouden efficiënt en effectief kan worden aangeleerd. Via bijles wil ik die inzichten ook in de praktijk toepassen en tegelijk mijn passie voor lesgeven levendig houden.

Na vier jaar werkzaam te zijn in het onderwijs, heb ik gemerkt hoe waardevol persoonlijke begeleiding kan zijn in het leerproces van een leerling. De afgelopen jaren heb ik veel ervaring opgedaan in het ondersteunen van leerlingen met verschillende leerbehoeften en achtergronden. Deze ervaring heeft mijn passie voor onderwijs en mijn drive om leerlingen te helpen hun volle potentieel te bereiken verder versterkt.

Bijlesgeven zie ik als een mogelijkheid om nog dieper in te gaan op de noden van de desbetreffende leerling. De leerling zit met een probleem en het is mijn doel om dat probleem op te lossen.

Daarnaast zie ik het geven van bijles als een kans voor mijn eigen professionele ontwikkeling. Het vraagt om een andere manier van werken, waarbij ik me nog meer kan richten op persoonlijke leerstrategieën en een-op-een communicatie. Dit draagt niet alleen bij aan mijn vaardigheden als docent, maar ook aan mijn voldoening in het werk.

Ik leg graag dingen uit en vind het fijn de vergaarde kennis die ik heb opgedaan in mijn werkervaring, dat ik deze kan doorgeven. Ik combineer de theorie met de praktijk.