Bijles Economie in Braine-Le-Château

De studenten van vandaag zijn de toekomst van morgen. Ik vind het dan ook belangrijk dat die toekomstige generatie goed weg is met alles wat geldzaken, boekhouding, etc. betreft.
Ook op mijn werk merk ik dat ik veel voldoening haal uit die kennisoverdracht dus dat wens ik ook over te brengen op de studenten.

Bachelor in bedrijfsmanagement en actief als klantenadviseur in een bankkantoor waar ik dagelijks mijn kennis en voeling met economische principes toelicht aan klanten

Na gewerkt te hebben in de privésector werd ik een gepassioneerde lesgever, vooral in het tweedekansonderwijs in Brussel om jongeren, waaronder kansarmen, toch die kans te geven een diploma te behalen.

Ruime ervaring en is mijn opleiding.

Wat mij motiveert, is het moment waarop leerlingen echt beginnen te begrijpen wat ze doen en weer vertrouwen krijgen in hun capaciteiten.

Ik zie vaak dat leerlingen niet minder intelligent zijn, maar dat ze een gebrek hebben aan structuur of een duidelijke aanpak. Door hen daarin te begeleiden, zie je niet alleen betere punten, maar ook meer motivatie en zelfstandigheid.

Het geeft mij voldoening om leerlingen te helpen groeien, niet alleen op schoolvlak, maar ook in hun manier van denken en leren.

Dankzij 25 jaar businesservaring kan ik economische materie illustreren aan de hand van businesscases, waardoor de materie tastbaar wordt en de student makkelijker de verbinding met de praktijk kan maken. Tijdens mijn laatste opdracht als interimconsultant heb ik een zeer junior sales- en marketingteam gecoacht, met als doel het kennisniveau te verhogen, het probleemoplossend denken te activeren, en junior leiders te begeleiden in hun rol als leidinggevende. Ik heb veel voldoening gehaald uit de senior-junior coachingervaring.

- Secundair diploma Economie Wiskunde
- Master opleiding Handels en Financiële Wetenschappen
- Interim leerkracht OLV 2021 Q4 Economie ASO, TSO en BSO

Tijdens het lesgeven op een zomerschool werd de klasgroep opgesplitst in zeer kleine groepjes. Hierdoor was het mogelijk om als lesgever bijna individueel de leerlingen te begeleiden.
Tijdens dit moment heb ik ook opgemerkt dat ik zeer graag met een leerling individueel werk.

Binnen mijn eerste bacheloropleiding heb ik gekozen als onderwijsvak voor Handel-Burotica. Binnen dit vak werd er zeer veel aandacht besteed aan economie.
Daarnaast ben ik in het secundair onderwijs afgestudeerd in de schoolrichting Kantooradministratie en gegevensbeheer.