Bijles geschiedenis, Nederlands of Photoshop met Lies

Ik geef nu tien jaar les en ik hou ervan om jongeren te activeren en enthousiast te maken. Dat is zeker een sterkte van mij. Ik kan jongeren motiveren door in dialoog te gaan. Ik kan als bijlesleerkracht net daar nog een beetje meer betekenen.

Met een sterke affiniteit voor de Nederlandse taal en passie voor geschiedenis, ben ik ervan overtuigd dat ik over de nodige kennis en vaardigheden beschik om effectief bijles te geven in deze vakken. Mijn kennis overbrengen naar jonge mensen is één van de hoofdredenen geweest waarom ik begonnen ben aan mijn opleiding leerkracht secundair onderwijs met als vakkencombinatie geschiedenis en Nederlands. Daarnaast ondersteun ik studenten heel graag bij eventuele moeilijkheden op school.

Bijles geven voor mij komt voort uit de intrinsieke motivatie om kinderen en jongeren zaken bij te brengen die hen kunnen helpen om hun persoonlijke doelen te bereiken. Het geeft me voldoening om hen te begeleiden en nadien te zien groeien.

Het is heel leuk mijn passie voor het vak geschiedenis aan anderen te kunnen doorgeven. Anderen iets helpen snappen of een beter werkstuk doen afleveren, geeft me heel veel voldoening.

Onderwijs is voor mij altijd meer geweest dan kennisoverdracht alleen. Als ervaren leerkracht en studiecoach haal ik bijzonder veel voldoening uit het één-op-één begeleiden van leerlingen. Bijles geeft mij de kans om écht in te spelen op de noden van de leerling: op maat werken, vertrouwen opbouwen en samen zoeken naar haalbare leerstrategieën. Met mijn brede vakkenkennis, geduldige aanpak en jarenlange ervaring met diverse leerprofielen help ik studenten opnieuw grip te krijgen op hun leerproces en zelfvertrouwen.