Bijles studiebegeleiding in Herenthout

Na vele jaren voor de klas te hebben gestaan, ben ik gemotiveerd om opnieuw les te geven. Door mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik ondersteun kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.

Ik zou graag meer les kunnen geven, met een persoonlijke aanpak. Ik weet dat iedereen veel kan bereiken als er motivatie is. Er zijn veel manieren om te studeren, vaak gaat het deels over het vinden van een manier die voor jou werkt. En eens je die manier gevonden hebt, is er veel mogelijk. Ik hou er echt van om met plezier samen te studeren met kinderen en jongeren.

Iemand helpen en zien groeien in iets geeft wederzijdse voldoening, motivatie, en dankbaarheid tussen leraar en leerling.

In het onderwijs leerde ik veel spartelende kinderen kennen en luisterde ik vaak naar verhalen van ouders die een gelijkaardige radeloosheid ervaarden als ik destijds met de uitdagingen waar mijn zoon mee kampte. Ze botsten op dezelfde moeilijkheden: dure begeleiding, lange wachtlijsten, eenzaamheid in hun beleving, uitputting en twijfel aan zichzelf. "Deze mensen ga ik helpen!", dacht de wereldverbeteraar in mij, maar ik meende het wel en begon te schrijven aan een plan om kinderen én hun ouders te helpen in hun zoektocht naar comfort, rust en balans zowel in het opgroeien, in het leren en in het opvoeden.

Studiebegeleider in eigen atelier.

Als leerkracht in de tweede en derde graad zie ik vaak dat leerlingen nog op zoek zijn naar een efficiënte studiemethode. Daar wil ik graag een positieve bijdrage aan leveren, want zonder een goede studiemethode worden hun inspanningen vaak niet voldoende beloond. Daarnaast wil ik hen ook ondersteunen bij het studeren van vakken zoals psychologie, pedagogie en maatschappelijke vorming, zodat ze deze leerstof beter begrijpen én toepassen.