Master Rechten
KU Leuven
Ardooie , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Silke
Ik behaalde een Master in de Rechten aan KU Leuven, met een specialisatie in internationaal en Europees recht. Momenteel volg ik daarnaast een Master in European Law and Policies aan LUISS Guido Carli in Rome.
Tijdens mijn studies heb ik ruime ervaring opgedaan in het helder uitleggen van complexe leerstof. Als medewerker bij Case4EU en vrijwilliger bij de Wetswinkel Leuven begeleidde ik mensen met uiteenlopende vragen en leerde ik informatie op een duidelijke en toegankelijke manier overbrengen. Hoewel ik nog geen formele ervaring heb als bijlesgever, ben ik geduldig, gestructureerd en gemotiveerd om leerlingen en studenten niet alleen inhoudelijk te helpen, maar hen ook een efficiënte studiemethode en meer zelfvertrouwen bij te brengen.
Motivatie
Ik haal veel voldoening uit het helpen van leerlingen en studenten om vooruitgang te boeken en meer vertrouwen in zichzelf te krijgen. Tijdens mijn eigen studies heb ik ervaren hoe belangrijk een goede studiemethode en persoonlijke begeleiding kunnen zijn. Daarom wil ik niet alleen helpen om leerstof beter te begrijpen, maar ook om efficiënter te leren studeren. Ik vind het leuk om moeilijke onderwerpen op een heldere manier uit te leggen en mijn aanpak af te stemmen op de noden van elke leerling. Het geeft mij veel voldoening om te zien hoe iemand dankzij de juiste begeleiding meer inzicht krijgt en met meer zelfvertrouwen aan de slag kan.
Mijn aanpak
Ik begin steeds met te achterhalen waar de leerling precies vastloopt en welke voorkennis al aanwezig is. Van daaruit bouw ik stap voor stap verder. Ik leg moeilijke concepten uit in eenvoudige taal, gebruik concrete voorbeelden en laat de leerling vervolgens zelf oefeningen maken om na te gaan of de leerstof echt begrepen is. Daarnaast besteed ik aandacht aan een efficiënte studiemethode, zoals het structureren van de leerstof, actief herhalen en het leren maken van een realistische studieplanning. Ik vind het belangrijk dat een leerling niet alleen het juiste antwoord kent, maar ook begrijpt waarom dat antwoord correct is, zodat hij of zij de leerstof nadien zelfstandig kan toepassen.
Opleiding
Diploma 1: Master Rechten aan KU Leuven
Diploma 2: Bachelor Rechten aan KU Leuven
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers huiswerkbegeleiding
- Nieuw!
Bijles huiswerkbegeleiding met Steve
- Online
- Op locatie
Over Steve
De capaciteiten van de leerling optimaal benutten en ervoor zorgen dat leerlingen groeien in een vak en meer vertrouwen krijgen in hun kunnen waardoor ze een beter zelfbeeld hebben en sterker in de wereld staan. Dat is toch iets waar ik heel sterk in geloof.
- +8 jaar ervaring
Bijles huiswerkbegeleiding met Julie
- Online
- Op locatie
Over Julie
Ik werk momenteel deeltijds in het lager onderwijs en in het buitengewoon secundair onderwijs. Ik vind het fijn om kinderen en jongeren individueel te begeleiden en zo te zien welke evolutie ze maken. 1 op 1 werken geeft snel resultaat en laat leerlingen écht openbloeien.
- +1 jaar ervaring
Bijles huiswerkbegeleiding met Arno
- Op locatie
Over Arno
Kennis delen is voor mij belangrijk. Ik zie graag mijn leerlingen, ongeacht de doelgroep, hun kennis vergroten en hun blik verruimen. De kleine overwinningen, het vertrouwen dat de leerling in zijn of haar eigen vaardigheden geeft mij als leerkracht voldoening.
- +2 jaar ervaring
Bijles huiswerkbegeleiding met Maja
- Online
- Op locatie
Over Maja
Soms heb je een beetje ondersteuning nodig om de klik naar begrijpen te maken. Hierbij wil je niet beoordeeld worden maar liever begrepen. Ik vind het belangrijk dat je op jouw eigen tempo de leerstof kan overlopen samen met mij.
- Nieuw!
Bijles wiskunde met Deborah
- Online
- Op locatie
Over Deborah
Wat mij vooral motiveert om bijles te geven, is het moment waarop een leerling iets wat eerst moeilijk leek plots wel begrijpt. Ik vind het fijn om samen met een leerling op zoek te gaan naar een manier van leren en uitleggen die bij hem of haar past.
Mijn ervaring in de B-stroom heeft mij geleerd dat je niet altijd op één manier tot een leerling doordringt. Soms is een extra voorbeeld nodig, soms een schema of visualisatie en soms moet je een concept net heel concreet of creatief benaderen. Ik vind het leuk om daarin mee te zoeken naar wat voor een leerling werkt.
Ik haal er veel voldoening uit wanneer een leerling niet alleen de leerstof beter begrijpt, maar daardoor ook meer vertrouwen krijgt in zichzelf.
