Gescreende bijlesgever
PhD Wiskunde
UniNe
Kessel-Lo , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben wiskundige met een doctoraat en werk als onderwijsassistent en docent bij KU Leuven. Al meerdere jaren begeleid ik studenten in zowel bachelor- als masteropleidingen, met een focus op het ontwikkelen van inzicht en probleemoplossend denken. Ik geef geen bijles aan kinderen of jongeren, maar richt me specifiek op studenten in het hoger onderwijs die verdieping of ondersteuning zoeken binnen hun academische traject.
Het is fijn om een positieve invloed te hebben op iemands persoonlijke ontwikkeling en groei.
We starten vanuit een pragmatische aanpak: geen overbodige theorie, maar doelgerichte uitleg die aansluit bij wat jij nodig hebt. We vertrekken vanuit concrete voorbeelden en bouwen van daaruit verder naar inzicht en beheersing van de leerstof.
Een belangrijk uitgangspunt is het begrijpen van het ‘waarom’ en het ‘hoe’. Als je weet waarom een bepaalde methode werkt, krijg je automatisch meer voeling met hoe je ze moet toepassen. Dit maakt het verschil tussen iets vanbuiten leren en het echt begrijpen.
Elke les is een dialoog. Ik pas me aan aan jouw tempo, jouw vragen en jouw manier van denken. Jij geeft aan waar het moeilijk loopt, en samen zoeken we naar een aanpak die voor jou werkt.
Diploma 1: PhD Wiskunde aan UniNe
Ghislaine
2 maanden, 1 week geleden
Bachelorstudente Burgerlijk Ingenieur heeft begeleiding nodig bij wiskunde, in het kader van een herexamen op donderdag 20 augustus. Onderwerpen: affiene transformaties, matrices en determinanten, krommen en oppervlakken, eigenwaardenproblemen, kwadrieken en kegelsneden, normale matrices en introductruimten.
Elien in de wolken! Top uitleg.
Sommige leerlingen hebben net dat extra zetje nodig, of een net iets andere manier van uitleggen. Andere leerlingen hebben dan weer hulp nodig met het beter structureren van de opgedane kennis of zijn op zoek naar een geschikte studiemethode. Naast het bijbrengen van de vakspecifieke kennis is het dan ook mijn doel om leerlingen een juiste studiemethode aan te leren, zodat ze in de toekomst hier zelfstandig mee aan de slag kunnen.
Ik help graag studenten in nood. We werken samen hun problemen weg, zodat ze hiervoor slagen en het een positief werkresultaat oplevert.
Ik vind het altijd leuk om mensen te helpen met het begrijpen van onderwerpen. Ik geef sinds 2020 bijles en ik vind het altijd heel leuk als je ziet dat een student het begrijpt. Daarnaast gaat ons onderwijs achteruit. Ik help graag mee om enerzijds het onderwijs te ondersteunen, maar anderzijds de leerlingen in het middelbaar helpen klaarstomen voor het hoger onderwijs.
Wat mij motiveert, is de vooruitgang die je samen met een leerling kunt bereiken. Elke jongere leert anders en heeft een eigen achtergrond, verwachtingen en uitdagingen. Het ontdekken, stap per stap, van wat werkt voor die specifieke leerling vind ik bijzonder boeiend. Soms zit de grootste uitdaging niet in de leerstof zelf, maar in het vinden van motivatie, zelfvertrouwen of de durf om vragen te stellen. Als ik op één van deze aspecten iets kan betekenen voor een jongere, geeft mij dat veel voldoening.
Mijn zonen zijn in 2019 met volle moed begonnen aan hun middelbare studies, maar toen sloeg het noodlot toe en moesten ze ineens tevreden zijn met online lessen en zelfstudie. Vooral wetenschap was een probleem, waar ik hen noodgedwongen maar vlot mee kon begeleiden. Veel kennis en passie van vroeger kwam terug, de zin om soms complexe leerstof op een persoonlijke manier over te brengen bouwde zich langzaam op.
Nieuwe dingen op een eenvoudige, persoonlijke en vooral rustige manier uitleggen ligt me wel, wat een goede eigenschap bleek te zijn. Vooral de vertaling van theorie naar dagdagelijkse toepassingen was voor hen een openbaring en ik zag terug de moed in hun ogen terug verschijnen om verder te gaan met de studies.
De jeugd van nu verdient een extra duwtje in de rug na de zeer moeilijke jaren die er zijn geweest, zij rekenen op ons om hen verder te begeleiden.
