Bijles economie in Kluisbergen

Bijles geven sluit perfect aan bij wat ik doe in mijn huidige functie. Ik help lagereschoolkinderen en middelbare scholieren door hen extra tijd en ondersteuning te bieden in hun schoolse traject. Deze begeleiding geeft hen de kans om leerstof beter te begrijpen en zelfvertrouwen op te bouwen. Ik stem mijn bijlessen af op de noden van elke leerling en de voorkeuren van de ouders. Dit kan plaatsvinden bij de leerling thuis, bij mij thuis, of online wanneer grote afstanden of tijdsnood een rol spelen. Deze flexibele aanpak zorgt ervoor dat ik iedereen zo goed mogelijk kan ondersteunen en resultaten kan boeken.

Ik ben zelf een heel leergierig persoon en geniet ervan om mijn zoon te helpen bij het instuderen van zijn vakken, omdat ik dan zelf ook terug telkens weer iets bijleer.

Mensen helpen groeien is voor mij een enorme bron van motivatie. Ik wil jongeren niet alleen helpen slagen, maar hen ook de tools geven om later in hun leven zelfstandig problemen op te lossen en kansen te benutten. Ook wil ik hun nieuwsgierigheid helpen aanwakkeren, want een open, onderzoekende blik maakt het leven zo veel interessanter. Met mijn ingenieursachtergrond breng ik die kennis en enthousiasme graag helder en geduldig over.

Na mijn studies bio-ingenieurswetenschappen heb ik een 2e master in Bedrijfseconomie gevolgd. Ik lees De Tijd sinds mijn 16e, en ben enorm geïnteresseerd in macro-economie, de financiële markten en het functioneren van bedrijven.

Ik wil bijles geven omdat ik studenten wil helpen het beste uit zichzelf te halen, net zoals ik dat bij mijn eigen kinderen heb gedaan. Gezien mijn eigen kinderen afgestudeerd zijn heb ik nu ook de benodigde tijd beschikbaar om andere studenten individueel te begeleiden in een succesvol verloop van hun opleiding.

Na mijn opleiding Master Toegepaste Economie en Master in Business Administration heb ik tijdens mijn 33-jarige professionele carrière kennis 'kunnen maken met' maar ook 'kennis kunnen opdoen' van de economie in praktijk en zodoende van de immer geldende economische wetmatigheden die het onderwerp uitmaken van de economische theoretische opleidingen.

Ik haal veel voldoening uit het helpen van anderen. Het is fijn om te zien hoe leerlingen of studenten geleidelijk meer inzicht krijgen in de leerstof en met meer vertrouwen aan oefeningen, taken en examens beginnen. Omdat ik zelf nog studeer, begrijp ik goed welke moeilijkheden studenten kunnen ervaren en welke aanpak vaak het meest efficiënt werkt.

Mijn interesse voor economische vakken en mijn enthousiasme om kennis door te geven, vormen de belangrijkste redenen waarom ik graag bijles geef.

Ik ben geslaagd voor de vakken Economie A en B en Micro Economie.