Bijles statistiek in Mendonk

Sinds mijn 16e ben ik lid van kazou en ben ik moni, hoofdmoni geweest en ben ik altijd graag bezig geweest met jongeren. Daarnaast heb ik ook deel uitgemaakt van de beleidsgroep van kazou gent. Ik heb al enkele maanden ervaring met bijles geven. Echter ben ik op een punt gekomen om dit via een organisatie verder te laten lopen.

Ik ben van opleiding een ingenieur bouwkunde en landmeten. Ik heb 8 jaar ervaring als projectleider in de bouw, en werk momenteel als application engineer voor een technologiebedrijf.

Lesgeven is eigenlijk iets dat me altijd heeft aangesproken. Ik heb in het verleden zelfs enkele stappen gezet richting een carrière als leerkracht, maar uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om verder te gaan in de wetenschappelijke wereld en later in IT en programmeren. Toch is de interesse om les te geven en mensen op te leiden altijd gebleven.

Ook professioneel merk ik dat ik spontaan die rol opzoek. Ik haal er veel voldoening uit om kennis over te brengen, iemand iets te zien begrijpen en mensen te helpen om zelf tot een oplossing te komen.

Wat me daarnaast aanspreekt aan bijles geven, is dat ik intussen ook ervaring uit de praktijk kan terugbrengen naar het onderwijs. Onderwijs bereidt leerlingen voor op verdere studies en het werkveld, maar ik vind de omgekeerde beweging minstens even interessant: tonen waar bepaalde leerstof later terugkomt, waarom ze nuttig is en hoe je ze in de praktijk gebruikt.

Daarbij vind ik het belangrijk dat een leerling niet alles onmiddellijk hoeft te weten. Weten waar je zeker van bent en waar niet, vragen durven stellen en fouten gebruiken om bij te leren zijn voor mij minstens even belangrijk als het juiste antwoord vinden.

Ik geef graag bijles omdat ik het leuk vind kinderen en jongeren te helpen. Vakken zoals wetenschappen en wiskunde zijn heel interessant en helpen je de wereld om je heen beter te begrijpen. Eenmaal de interesse is aangewakkerd gaat het studeren vanzelf veel vlotter.

Het kunnen aanleren van dingen is voor mij steeds een grote bron van voldoening geweest; zowel het helpen van mijn jongere zus bij het studeren of het leren sjorren, vuur maken,... aan kinderen aan wie ik leiding gaf zijn voor mij zeer leuke ervaringen geweest bijvoorbeeld. Het idee om dit nu verder te kunnen zetten is daarom ook echt iets dat mij bijzonder veel aanspreekt.

Kan helpen t.e.m. het hogere opleidingsniveau (ook m.b.t. SPSS)