Bijles toelatingsproef-geneeskunde in Merchtem

Zelf had ik in het begin van mijn studies wat meer moeite met studeren. Na een tijd lang zoeken naar een juiste studiemethode is het mij wel gelukt om wat betere resultaten te behalen en daardoor voel ik me ook comfortabeler op school. Daarom haal ik nu heel veel voldoening uit het helpen van jongeren en hen op een goede manier leren opnieuw leuk te laten vinden.

Tijdens mijn PhD had ik het voorrecht om studenten te begeleiden bij hun thesis. Deze ervaring was buitengewoon verrijkend: het doorgeven van kennis, het zien groeien van zelfvertrouwen (veel AHA-gevoel!) en de interactieve samenwerking waren allemaal aspecten die mij enorm voldoening gaven. Ik zag hoe de prestaties van de studenten verbeterden en hoe hun punten omhoog gingen. Deze ervaring heeft me geïnspireerd om zelf een studiecoach te worden, als bijberoep. Ik heb al enkele klanten mogen begeleiden en ben vastbesloten om meer te doen. Ik merk dat er veel studenten zijn die behoefte hebben aan een juiste studiemethode, en ik voel me geroepen om hen hierbij te helpen.

Ik heb een grote passie voor wetenschappen en wil graag andere mensen helpen om vooruit te komen en laten groeien.

Struikelblokken bij wiskunde of fysica is een gekend fenomeen als ik terugdenk aan mijn tijd in het middelbaar en het secundair. Een andere methodologie opzoeken of te rade gaan bij iemand anders dan de leraar was in mijn geval meestal de beste oplossing. Soms moet je het gewoon vanuit een andere hoek bekijken. Zelf gaf ik vroeger al eens bijles aan kennissen en vrienden, en dit gaf me wel een bepaalde voldoening. Zelf pas ik een methodologie toe die het toelaat de student de ernst te laten inzien van de stof en ook het nut van het onderwerp, dit verhoogt de motivatie, en beantwoord meteen de vraag "waarom?". Bezig zijn met vakken zoals wiskunde, wetenschap, techniek zijn eerder een hobby dan een studielast. Als huidig student aan de Universiteit van Luik (scheepsbouw) voel ik goed aan wat studeren inhoudt en kan ik goed de link leggen met het studentenleven van enkele jaren geleden (hogeschool en het secundair).

Chemie is een vak dat Lukas enorm boeit. Hij haalt veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen en studenten en vindt het belangrijk om moeilijke leerstof op een duidelijke en begrijpelijke manier uit te leggen. Zijn doel is om studenten niet alleen betere resultaten te laten behalen, maar ook meer zelfvertrouwen en inzicht in het vak te geven.

Verschillende studenten voor toelatingsproef met succes begeleid