Bijles chemie in Moerbeke

Als LIO-leerkracht sta ik reeds zelf voor de klas en begeleid ik leerlingen in hun leerproces. Daarnaast heb ik ervaring met bijles en individuele ondersteuning, waarbij ik sterk inzet op duidelijke uitleg, rust en vertrouwen.

Ik merk dat leerlingen vooral groeien wanneer ze zich veilig voelen om vragen te stellen en fouten te maken. Net daar probeer ik een verschil te maken. Ik neem de tijd om leerstof stap voor stap op te bouwen en pas mijn uitleg aan het tempo van de leerling aan.

Het is een voorrecht om te kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van jongeren. Door de dagelijkse interactie die ik met jongeren heb, leer ik ook veel van hen. Geduldig blijven, herformuleren, non-verbale communicatie ontrafelen, ... Waar mogelijk schakel ik humor in. Als de sfeer gemoedelijk is, ondersteunt dat vaak het leerproces.

Ik heb altijd al een passie gehad voor kennis verwerven en kennis doorgeven. Voordat ik een andere professionele richting ingeslagen ben, heb ik zelfs overwogen om leraar te worden. Als ik zie hoe het door de extra uitdagingen van (gedeeltelijk) afstandsonderwijs voor de leerlingen moeilijker wordt om de leerstof te doorgronden, prikkelt het om daarin mijn steentje bij te dragen. Ik geef dus graag bijles om daarmee leerlingen en studenten te helpen om een betere grip op de leerstof te krijgen en hen daardoor meer slaagkansen te geven ondanks moeilijkere omstandigheden. Het idee van lesgeven is niet nieuw voor mij. Ik heb in het verleden al bijles gegeven en dat was een aangename ervaring die zeker voor herhaling vatbaar is. Het grootste deel van mijn ervaring ligt evenwel in kennisoverdrachtsactiviteiten in een bedrijfscontext en ook dat heb ik steeds met veel plezier gedaan.

Mijn voorkeur gaat uit naar persoonlijke begeleiding van de student, bij mezelf thuis (rustige omgeving) of op verplaatsing in de onmiddelijke omgeving van Lokeren indien gewenst. Begeleiding kan zowel in het Nederlands of in het Engels indien nodig. Bij voorkeur start ik liever met een kleinere opdracht.

Doctoraat in de analytische scheikunde, maar ook begeleiding mogelijk in organische chemie, elektrochemie, ...

Ik hou er van om te brainstormen met medestudenten. Het is niet omdat ze bepaalde dingen van een ander perspectief bekijken, dat het daarom niet correct is. Ik hou ervan om perspectieven te kunnen uitwisselen en inzichten aan te brengen. Maak je zeker geen illusies, ook ik leer nog iedere dag bij!

Ik geef ondertussen reeds bijles aan enkele 3de graad middelbare scholieren, en ik betrap er me steeds op dat ik best veel voldoening haal uit lesgeven! Vandaar dat een groter platform met een groter bereik mij een logische volgende stap leek.

Opleiding bio-ingenieurswetenschappen:
Chemie kwam ruimschoots aan bod in meerdere opleidingsonderdelen: algemene anorganische chemie (structuur & reactiviteit), algemene organische chemie (structuur & reactiviteit), chemische analysetechnieken, ...