Bijles Frans in Nieuwmunster

Ik geef graag bijles omdat ik leerlingen en studenten wil helpen om vooruit te komen. Met mijn diploma als leerkracht in het secundair onderwijs heb ik de didactische vaardigheden om leerlingen te motiveren en hen te ondersteunen in hun leerproces. Mijn doel is om mijn kennis te delen, zodat zij niet alleen meer bijleren, maar zich ook zelfverzekerder voelen in hun vak. Ik ben er van overtuigd dat ik de leerlingen op verschillende vlakken kan helpen en begeleiden naar succes.

Kristina wilde als kind al leerkracht worden en dat is altijd gebleven en het is helemaal haar ding, zowel naar kinderen als volwassenen toe. Ze heeft ervaring als leerkracht Nederlands en PAV in het secundair onderwijs en heeft ervaring met thuisonderwijs (TOA), privé bijles en NT2 aan Poolse volwassenen. Sinds september 2022 is ze gestart als zelfstandige in bijberoep als educatief auteur. Aangezien ze het contact met leerlingen mist en wil behouden, geeft ze bijles. Het fijne aan bijles geven vindt Kristina de één-op-één-ervaring, en het doelgericht meewerken aan de educatieve groei van een leerling.

Dit vak zat vervat in PAV. Hier ben ik voor opgeleid, en op basisniveau kan ik hier zeker iemand in begeleiden.

Ik ben een zéér ervaren lerares Frans in het secundair onderwijs en geef al meer dan 30 jaar les.
De laatste jaren is er tijd vrijgekomen om wat bijles te geven. Dus ook als bijlesgever heb ik ook heel wat ervaring en geduld.
Werkwoorden en de tijden zijn een vaak voorkomend probleem, dit leg ik graag opnieuw uit met oefeningen. Idem voor de overige ‘grammaire’.
Ik kan goed coachen bij een spreekopdracht, vakantiewerk, herexamen Frans enz.
Ook hogeschoolstudenten lager onderwijs die het moeilijk hebben met Frans help ik graag.

Ik merk bij mijn oudste dochter die Latijn studeert in het 1e middelbaar dat er toch vaak vragen komen zowel voor Frans als Latijn en zo ben ik op het idee gekomen om bijles te geven aan andere studenten.

Ik geef al meer dan 15 jaar bijles. Ik heb daar alleen maar positieve ervaringen mee! De persoonlijke aanpak, de vooruitgang die de leerlingen maken, het opnieuw motiveren voor een vak dat ze niet leuk vinden of niet goed kunnen, vind ik zeer belangrijk!