Bijles basisonderwijs, wiskunde of studiebegeleiding met Angelique

Ik heb ondervonden dat er een groep kinderen is die op een andere manier leerstof opneemt dan via het auditieve. Helaas is dit wel de manier waarop er voor 90% wordt lesgegeven. Het is belangrijk dat je kind de problemen leert omzetten in vaardigheden. Ik ga op zoek naar de manier waarop uw kind het beste nieuwe informatie opneemt. Die 'superpower' gebruiken we dan om de leerstof te onthouden. Heeft uw kind een ruimtelijk-visueel probleem zoals dyslexie? Dan gaan we de rekenbewerkingen op een talige manier aanbieden. Hij/zij zal leren kijken naar een visueel gegeven, vertalen wat hij/zij ziet in woorden, nauwkeurig analyseren en benoemen om zo de leerstof in te prenten. Maar is uw kind eerder een beelddenker, moet hij/zij het eerst ervaren hebben om het te snappen? Dan gaan we op een totaal andere manier aan het werk.

Ik heb veel tijd en ik ben enorm gemotiveerd. Mijn ervaring van 30 jaar kunnen gebruiken om kinderen vooruit te helpen, motiveert me enorm!

Ik heb een 11 jaar jongere broer. Vroeger hielp ik hem (nu soms nog) met zijn huiswerk. Ik vond dit altijd al heel leuk.

Het rechtstreekse contact met kinderen (en ook jongeren en volwassenen) geeft mij energie. Ik zie leerkansen in elke situatie. Ik hou ervan om mensen (terug) in hun kracht te zetten, hun zelfvertrouwen op te bouwen en inzicht te laten krijgen in hun eigen leerproces. De voldoening als iemand goede resultaten haalt na een bijles is persoonlijk en erg groot.

Ik hou enorm van het lesgeven. Een degelijke opleiding is volgens mij een van de hoekstenen om later een goed, gelukkig en gezond leven te kunnen leiden. De kinderen en jongeren van nu zijn immers de volwassenen van de toekomst. Daar wil ik en kan ik nog steeds aan meehelpen, denk ik. Verder voel ik mij graag nuttig, zowel dagelijks als in het algemeen.