Bijles Wiskunde in Sint Andries

Ik ben iemand die zelf erg veel voldoening haalt uit het geven van bijles. En dan specifiek uit het bekomen van een "aha" moment bij studenten wanneer ze inzien hoe een bepaald complex begrip écht in mekaar zit. Dat is het moment waarop ze met dat begrip kunnen spelen en zelfvertrouwen krijgen in de materie. In de jaren dat ik bijles heb gegeven heb ik zelf ook nog veel "aha" momenten mogen beleven die mij nu instaat stellen om bepaalde begrippen volledig te beheersen en op verschillende manieren te kunnen uitleggen, liefst toegepast op topics uit de studenten hun leefwereld.

Tijdens het werken als logopedist heb ik gemerkt dat ik veel voldoening haal uit het zien van anderen hun slagen en groeien. Het is voor mij een waardevolle ervaring om te weten dat ik een rol heb gespeeld in het vergemakkelijken van het leerproces van anderen.

Het doet mij een enorme voldoening om lessen te kunnen geven en daarbij leerlingen te helpen om hun doelen te behalen.

Het is uitermate boeiend om jonge mensen boven zichzelf te laten uitstijgen, maar ook om hen voldoende inzicht, kennis en zelfvertrouwen te geven.

Reeds 3 jaar. 5 bijlessen per week.

De smaak van bijlessen geven kreeg ik te pakken tijdens mijn jaar fysica aan de universiteit toen mijn medestudenten me geregeld opzochten voor extra uitleg. Naast mijn persoonlijke interesse in kennis en wetenschap, is het idee om een daadwerkelijk steunpunt te zijn in iemand haar of zijn opleiding de hoofdreden waarom ik graag bijles geef. Het geeft me een persoonlijke voldoening wanneer ik merk tijdens een bijles dat iemand effectief een inzicht verwerft en dan zelfstandig verder kan met de leerstof.

Tijdens mijn studie handelsingenieur (KU Leuven) en mijn 1ste bachelor jaar fysica en sterrenkunde (VUB) was wiskunde steeds één van de hoofdvakken.