Bijles wiskunde in Loppem

Ik haal veel energie uit het vooruithelpen van studenten. Het geeft me voldoening om samen stappen te zetten, hun groei te zien en hun zelfvertrouwen te versterken.
Mensen omschrijven mij als geduldig, positief en iemand die steeds een constructieve aanpak kiest.

Vooral ervaring met uitleg geven aan mijn eigen kinderen.
Ik kan een goeie basis leggen en vooral op een andere manier proberen uitleggen zodat de leerling/student het verstaat.

Mits inlezen van een werkboek en voorbeeldoefeningen kan ik zeker voldoende ondersteunen

Ik wil heel graag leerlingen helpen om bepaalde moeilijkere onderwerpen te begrijpen en zal dit op verschillende manieren uitleggen als het niet duidelijk overkwam. Ik heb zelf al ervaring gehad met leerkrachten die het soms niet al te best uitleggen en kwam dan zelf in moeilijkheden, dus voor deze leerlingen help ik graag.

Hoewel ik mijn huidige job als milieuconsultant erg graag doe, heb ik mijn liefde voor onderwijs niet verloren. Ik ben nog steeds begeesterd door didactiek (hoe leg je iets uit op een effectieve manier?), verbindende communicatie, metacognitie (inzicht hebben in hoe je denkt en bijleert) en de elegantie van wiskundige en wetenschappelijke kennis. Bovenal kijk ik er erg naar uit om een leerling of student te helpen om een grote stap vooruit te zetten en hem of haar klaar te stomen voor een belangrijke toets of examen.

Studie bio-ingenieurswetenschappen (o.a. vakken calculus en analyse, lineaire algebra, differentiaalvergelijkingen, statistiek) + 2 jaar leservaring wiskunde 3u en 5u, 5e en 6e middelbaar ASO

Ik ben iemand die zelf erg veel voldoening haalt uit het geven van bijles. En dan specifiek uit het bekomen van een "aha" moment bij studenten wanneer ze inzien hoe een bepaald complex begrip écht in mekaar zit. Dat is het moment waarop ze met dat begrip kunnen spelen en zelfvertrouwen krijgen in de materie. In de jaren dat ik bijles heb gegeven heb ik zelf ook nog veel "aha" momenten mogen beleven die mij nu instaat stellen om bepaalde begrippen volledig te beheersen en op verschillende manieren te kunnen uitleggen, liefst toegepast op topics uit de studenten hun leefwereld.

Mijn huidige job is boeiend maar pittig en niet altijd ideaal te combineren met een gezin. De overstap naar het onderwijs is een grote stap. Individuele begeleiding is voor mij een tussenstap, maar vooral ook een mogelijkheid om eens iets totaal anders te doen en voldoening te krijgen door iemand direct te kunnen helpen.

Ik heb wetenschappen-wiskunde 8u gevolgd in het middelbaar. Tijdens mijn hogere opleiding was er ook een intensief wiskundig pakket. De eerste en tweede graads wiskunde kan ik snel weer oppikken en in begeleiden.