Bijles studiebegeleiding in Rozebeke

Ik merk zowel in mijn job als coach, als als logopediste hoe hoog de druk vaak is op kinderen en jongeren en voel dat ik nog meer voor hen kan betekenen door hen te ondersteunen in hun leerproces. Ik leer hen graag plannen en breng hen graag concrete studievaardigheden bij. Er zijn nog te veel kinderen die tussen de mazen van het net glippen om vakkundige ondersteuning te krijgen. Ook weet ik dat ik de nodige rust en duidelijkheid kan brengen bij moeilijke leerstof. Het onderwijzen zit in mij. Uit mijn ervaring weet ik dat ik graag voor een groep sta, maar ook erg graag 1-op-1 werk.

Ik ben coach voor jongeren en studenten.

Het eureka-gevoel wanneer je zelf iets begrijpt, is fantastisch, maar het is minstens even leuk om anderen te ondersteunen en dit ook zo te ervaren. De afgelopen jaren heb ik de kans gehad om les te geven aan verschillende doelgroepen: kinderen, studenten en ervaren softwareontwikkelaars. Ik merkte daarbij de positieve impact door in de lessen te ondersteunen met voorbeelden, anekdotes en een vleugje humor. Ik geef al langer bijlessen en heb al ingestaan als stagebegeleider.

Wetenschap is altijd mijn passie geweest en die passie geef ik graag door aan anderen. Naast mijn doctoraat vind ik het fijn om leerlingen te begeleiden en hen te laten ervaren dat vakken zoals wiskunde, statistiek, chemie en fysica helemaal niet zo “onmogelijk” hoeven te zijn. Elke leerling leert op een andere manier, en net dat persoonlijke aspect maakt bijles voor mij zo leuk. Ik krijg veel energie van het helpen van anderen en vind het mooi om hun vooruitgang van dichtbij te zien.

Remediëringslessen die ik op mijn huidige werkplek geef, zijn de meest deugddoende uren van de week. Het individuele contact met de leerling, het samen zoeken naar oplossingen, het organiseren van de leerstof en het mee helpen instuderen van de leerstof zijn taken die ik met veel plezier uitvoer.

Leerlingen helpen met het organiseren van cursussen, samenvattingen maken, studietijd organiseren en 'leren/leren' heb ik in de praktijk regelmatig toegepast.

Studeren is iets zeer complex, we leven in een maatschappij waar trajecten uitgeschreven op maat van 'de middenmoot'. Sterkere of net iets zwakkere leerlingen worden onvoldoende uitgedaagd, gemotiveerd of bijgestaan om successen te boeken. Tijdens mijn bijlessen probeer ik in te spelen op je persoonlijke noden en zo jouw en mijn manier van werken optimaliseren. Mijn grootste sterktes als leerkracht zijn visualiseren en schematiseren van leerstof. Mijn grootste doel?! Jou laten slagen én skills voor de toekomst bijbrengen.

Studiecoaching op school
Studiebegeleiding aan huis (aardrijkskunde, geschiedenis & natuurwetenschappen)

Bijlesopvolging student master Archeologie voor bodemkunde/geologie (pakket 12u + vervolgtraject)