Bijles studiebegeleiding in Sint-Antelinks

Al op mijn 33ste was ik directeur secundair onderwijs... een functie waaraan ik te vroeg in mijn carrière begon. Steeds meer miste ik het lesgeven, het directe contact met de leerlingen/studenten, de drive om écht in direct contact iets te betekenen in zuivere kennisoverdracht. Een terugkeer naar de job van leerkracht was/is heel moeilijk.. je blijft steeds het vreemde eendje in de bijt tussen de collega's, want je hebt te lang aan 'de andere kant' gestaan. Individuele begeleiding van leerlingen/bijlessen of lessen geven voor (klas)groepen buiten het secundair onderwijs is de idéale oplossing om mijn grote passie, lesgeven, opnieuw te kunnen uitvoeren.

Als schooldirecteur was ik zeer nauw betrokken bij de leerlingenbegeleiding.
Als leerkracht als eerstelijns leerlingenbegeleider.

Ik wil graag mijn kennis overdragen en zo een hulp zijn voor andere mensen. Ik wil met mijn spontaniteit mensen motiveren, inspireren en daar doelgericht mee werken. De eigenschappen die ik bezit, zijn verantwoordelijkheid, afwisseling en inspiratie. Mijn kernwoorden zijn dan ook: de uitdaging aangaan, teamwork en tegelijk zelfstandigheid. Ik hou van bezigheden waaruit ik voldoening kan halen en waarbij mijn taalkundige kwaliteiten kan omzetten in daden, en dat lukt uitstekend met bijles.

In mijn school waar ik nu les geef, ben ik verantwoordelijk voor de studiebegeleiding van de derde graad en geef ik huiswerk begeleiding aan de eerste graad.

Ik zou graag na mijn opleiding archeologie doorstromen naar de lerarenopleiding.

Ik wil graag mijn liefde voor onderwijs en opleiding een grotere rol laten spelen in mijn huidig leven. Ik heb ongeveer 10 jaar naast mijn vaste job steeds bijgewerkt in de horeca. De tijd is nu gekomen om het op dat vlak rustiger aan te doen en me meer bezig te houden met de dingen waar ik oprecht gelukkig van word zoals het ondersteunen van kinderen en jongeren. Door mijn flexibel werkschema bij mijn job als sociaal controleur, is het makkelijker om tijd in te plannen voor les te geven.

Zelf heb ik er een mooi academisch parcours opzitten, maar ik ben zelf tijdens mijn verkorte bachelor Rechten op zoek moeten gaan naar een goede studiemethode. Deze zoektocht kan gepaard gaan met veel onzekerheid en verlies van zelfvertrouwen. Daarom weet ik als geen ander hoe moeilijk dit proces is, maar ook hoe fantastisch het voelt als je jouw methode hebt gevonden en de vruchten hiervan eindelijk ziet! Achteraf gezien had ik graag begeleiding gehad in dit proces. Daarom wil ik graag deze begeleiding bieden aan anderen, op maat van elkeen en van elk vak.

Ik heb reeds verschillende keren dergelijke begeleiding verschaft.