Bijles economie in Sint-Job-In-'t-Goor

Bijles geven betekent voor mij veel meer dan leerstof uitleggen. Vanuit mijn ervaring als leerkracht en projectcoördinator zie ik dagelijks hoeveel jongeren worstelen met leerstof, faalangst, leerstoornissen of een gebrek aan zelfvertrouwen. Net daarom wil ik er bewust voor kiezen om hen extra, persoonlijke begeleiding te bieden.

Ik haal veel voldoening uit het werken met jongeren en het samen zoeken naar wat voor hén werkt. Elke leerling is anders, en bijles biedt de ruimte om op maat te werken, in een veilige en rustige omgeving. Kleine successen kunnen voor leerlingen een groot verschil maken, en daaraan mogen bijdragen motiveert mij enorm.

Met mijn geduld, enthousiasme en ervaring wil ik jongeren niet alleen helpen om betere resultaten te behalen, maar ook om opnieuw vertrouwen te krijgen in hun eigen kunnen.

Ik heb in het middelbaar onderwijs Economie talen gevolgd. Verder heb ik ook internationaal ondernemen gestudeerd in het hoger onderwijs waar ik ook economie kreeg.

Tijdens mijn studies ontdekte ik mijn interesse voor het geven van bijles: ik merkte hoe waardevol het is om complexe leerstof op een toegankelijke manier te kunnen uitleggen en studenten te zien groeien. Nu ik actief ben als zelfstandige fiscalist, geeft mijn huidige werkcontext mij eindelijk de ruimte om dit te combineren met mijn professionele activiteiten.

Ik volgde een master economie, recht en bedrijfskunde aan de KULeuven. Vervolgens startte ik mijn carrière als bedrijfsjurist en tax advisor. Ik gaf in het verleden al bijles aan studenten die een bachelor TEW of handelsingenieur volgde. De bijlessen hadden betrekking tot vakken zoals inleiding tot de economie, markten en prijzen, de globale economie, bedrijfsfinanciering, accountancy, inleiding tot de financiele markten etc. Ik probeer mijn professionele ervaring te combineren met mijn eigen ervaringen als student om concrete oefeningen en casussen voor te leggen die de student optimaal voor het examen voorbereidt.

- Evolutie waarnemen van studenten
- Een voldaan gevoel hebben na een degelijke bijles

Lesgeven is voor mij geen bijberoep — het is een roeping die voortkomt uit een diepe overtuiging: elk jongere verdient de kans om zijn of haar potentieel volledig te ontplooien, ongeacht het tempo of de manier waarop hij of zij leert.
Na meer dan 35 jaar als ondernemer in vastgoed, verzekeringen en financiën heb ik één ding keer op keer ervaren: wie de basisconcepten van economie en financiën écht begrijpt, staat sterker in het leven. Niet alleen op school, maar ook later als burger, als professional, als mens. Die overtuiging drijft mij elke dag opnieuw.
Toen ik de stap naar het onderwijs zette, ontdekte ik hoe groot de nood is aan begeleiding op maat. Niet elke leerling volgt hetzelfde ritme in de klas. Niet elke uitleg past bij elke jongere. En net daar ligt mijn kracht: ik neem de tijd om te begrijpen waar het schoentje wringt, vertrek vanuit de leerling zelf en bouw stap voor stap aan inzicht en zelfvertrouwen.
Mijn academische achtergrond — twee masters en een pedagogisch diploma met grote onderscheiding aan KdG — geeft mij de theoretische diepgang. Mijn jarenlange praktijkervaring zorgt ervoor dat ik abstracte leerstof levend kan maken met concrete, herkenbare voorbeelden. Wiskunde, economie, Frans — het zijn geen droge vakken als je ze verbindt met de werkelijkheid.
Bijlessen geven is voor mij meer dan uitleg herhalen. Het gaat over vertrouwen opbouwen, blokkades doorbreken en leerlingen laten ontdekken dat ze het wél kunnen. Dat moment waarop iets plots "klikt" — daar doe ik het voor.

Economie is mijn kernvak. Ik ben master Bedrijfseconomie, bevoegd voor 11 economische vakken in het secundair en universitair tutor Algemene Economie. Vraag en aanbod, markten en macro-economie vertaal ik naar de echte wereld, dankzij 35 jaar ervaring in financiën en vastgoed.

Ik ben leerkracht in het secundair onderwijs. Ik geef ICT, economie en wiskunde. Ik wil graag mijn kennis via bijlessen doorgeven aan leerlingen.