Bijles statistiek in Sint-Margriete

Nadat het restaurant waar ik een aantal jaar werkte sloot, besefte ik dat een nieuwe uitdaging wel zag zitten. Zo kwam ik op het idee om bijles te gaan geven in de vakken die ik graag doe in mijn richting. Ik ben niet altijd de perfecte student geweest, maar heb hierdoor wel veel geleerd en mezelf steeds opnieuw uitgevonden. Ik kijk ernaar uit om deze nieuwe weg in te slaan. Ik heb in het middelbaar 4 jaar Latijn-Wiskunde gedaan en 2 jaar Wetenschappen met 6 uur Wiskunde. In mijn richting nu krijg je vier jaar lang economie, wiskunde en statistiek. Vandaar dat ik graag in deze vakken bijles zou geven.

In de richting Economische Wetenschappen krijg je tot op het einde uitgebreid les in Statistiek. Ik heb 3 jaar Statistiek achter de boeg waardoor ik beschrijvende statistiek, hypotheses testen en lineaire regressie uitvoerig gezien heb. Daarnaast heb ik ook Econometrie gehad. Ik kan werken met de statistische programma's R en SPSS.

Mijn grootste motivatie als bijlesleerkracht is het zien groeien van leerlingen/ studenten.Het geeft me energie om hun hulpvragen te ontdekken en samen op zoek te gaan naar een aanpak die écht werkt. Ik werk daarbij steeds zo concreet en doelgericht mogelijk, afgestemd op hun specifieke noden. Dankzij voortdurende bijscholing blijf ik helemaal mee met nieuwe inzichten in leren en onderwijs. Zo kan ik vernieuwende methodes inzetten om elke leerling op de best mogelijke manier te ondersteunen.

Ik heb statistiek gevolgd tijdens een schakeljaar.
Het vak bestond uit univariate, bivariate en multiple regressie.

Ik hoop studenten te kunnen meegeven dat wiskunde meer is dan enkel cijfers, vergelijkingen en figuren, nl. dat al die dingen maar een middel zijn om te trainen waar het echt om draait: abstract redeneren en probleemoplossend denken. Eens ze dat onder de knie hebben, ben ik ervan overtuigd dat ze met een stukje meer plezier naar wiskunde zullen kijken.

Ruime ervaring op door Master in de (Toegepaste) Wiskunde, met een focus op statistiek. Statistiek heeft voor mij geen geheimen meer.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is dat ik het fijn vind om studenten echt vooruit te helpen. Veel leerlingen lopen niet vast omdat ze de leerstof niet aankunnen, maar omdat ze nood hebben aan iemand die het op een duidelijke, rustige en gestructureerde manier uitlegt.

Ik haal veel voldoening uit het moment waarop een student plots begrijpt wat voordien moeilijk leek. Daarnaast vind ik het belangrijk om niet alleen kennis over te brengen, maar ook vertrouwen. Wanneer studenten merken dat ze met de juiste uitleg en oefening wel degelijk vooruitgang kunnen boeken, verandert vaak ook hun hele houding tegenover een vak.

Ik miste het lesgeven en haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren. Ik ben gepassioneerd door het onderwijs, bijleren en de vakinhoud zelf — zeker wanneer ik die kennis kan overbrengen op een duidelijke en enthousiasmerende manier. Bijles geven laat me toe om opnieuw dat directe contact met jongeren te ervaren en hen stap voor stap vooruit te helpen.

Tijdens master Politicologie vlot de relevante vakinhoud afgewerkt. Ik ben uitzonderlijk sterk met cijfers.