Bachelor Elektronica optie regeltechniek (B1 - GRADUAAT in weekendonderwijs 1985 tot 1986)
KIH/HTI Oostende Zeedijk 101 (nu: VIVES Brugge)
Knokke-Heist , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Jan
Ik heb mijn studies gedaan aan KIH/HTI Oostende (nu ondergebracht in VIVES Hogeschool Brugge).
Daarna studeerde ik 3 jaar voltijds Elektromechanica (A1) in weekendonderwijs (B1) - waarvan 1e jaar tijdens mijn legerdienst.
Ik heb 3.5 jaar les geven als gastdocent aan Bachelors Energietechnologie aan de Thomas More Hogeschool te Geel.
Lang geleden (midden jaren '90) gaf ik al private bijles aan middelbare scholieren in Oostende (fysica, wiskunde)
Motivatie
Ik ben sedert mei '25 in uitstap en ik heb verspreid over 10 jaar heen intern les gegeven binnen mijn bedrijf en ik benut die kennis ook graag verder door andere hiermee te helpen!
Mijn aanpak
Ik vertrek voor mijn lessen graag vanuit ervaring. Een eigen aanpak en eigen uitleg - eigenlijk totaal anders dan de meeste schooldocenten. Ik neem voorbeelden en analogieën uit de praktijk als basis voor verduidelijking van abstractere zaken (waar uit ervaring héél vaak de moeilijkheid ligt).
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Elektronica optie regeltechniek (B1 - GRADUAAT in weekendonderwijs 1985 tot 1986) aan KIH/HTI Oostende Zeedijk 101 (nu: VIVES Brugge)
Diploma 2: Bachelor Elektromechanica/Fysica/Thermodynamica aan KIH/HTI Oostende Zeedijk 101 (nu: VIVES Brugge)
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- Elektriciteit
- Fysica
- Huiswerkbegeleiding
- Mechanica
- Techniek
- Thermodynamica
- Ander
- Thesis-scriptiebegeleiding
Meer bijlesgevers thermodynamica
- Nieuw!
Bijles natuurwetenschappen met Camille
- Online
- Op locatie
Over Camille
Ik heb zelf doorheen mijn studies medestudenten altijd proberen te helpen en zou dit heel graag voortzetten waar mogelijk. Tijdens mijn postgraduaat hoef ik geen vakken meer te volgen, waardoor ik graag op een andere manier mij educatief bezighoud.
Bijles thermodynamica met Loïc
- Online
- Op locatie
Over Loïc
Ik wil graag bijles geven omdat ik het waardevol vind om mijn kennis en ervaring te delen met anderen. Ik denk dat ik voldoening zal halen uit het begeleiden van studenten en hen te helpen moeilijke onderwerpen beter te begrijpen. Daarnaast zie ik bijles geven als een mooie kans om zelf ook scherp te blijven op de leerstof en mijn communicatieve vaardigheden verder te ontwikkelen.
- Nieuw!
Bijles Python met Chadwick
- Online
- Op locatie
Over Chadwick
Het moment dat iets klikt en plots duidelijk wordt hoe of waarom iets werkt, is een mooie ervaring. Die ervaring wil ik graag meegeven aan studenten. Ik hoop ook een zaadje te kunnen planten om studenten enthousiast te maken over wetenschap of wiskunde.
Bijles mechanica met Sander
- Op locatie
Over Sander
Ik haal er veel voldoening uit om andere mensen te helpen. Dat is voornamelijk de reden waarom ik graag bijles geef.
Mijn werkdagen beginnen 's ochtends vroeg waardoor ik al rond 15u45 gedaan heb met werken: genoeg tijd om erna nog wat bijles te geven!
Via een internet search kwam ik bij BijlesHuis terecht.
- Nieuw!
Bijles fysica met Xander
- Online
- Op locatie
Over Xander
Anderen helpen om het beste uit zichzelf te halen, is iets wat me altijd al veel energie heeft gegeven. Toen een vriendin onlangs vertelde over haar eigen ervaringen met bijles geven, begon het bij mij dan ook meteen te kriebelen: waarom doe ik dit eigenlijk zelf niet?
Mijn eigen studiemethode sluit hier namelijk naadloos op aan. Als ik leerstof instudeer, test ik mezelf steevast door de concepten uit te leggen alsof ik tegen mijn moeder of zus praat. Mijn redenering is simpel: pas wanneer zij het kunnen volgen, heb ik de materie zelf écht in de vingers.
Die aanpak wil ik nu doortrekken naar echte bijlessen. Ik wil niet zomaar abstracte theorie aframmelen, maar leerlingen effectief inzicht geven. Ik vind het fantastisch om uit te leggen waar complexe wiskundige formules of taaie fysische fenomenen nu écht vandaan komen.
Vroeger deed ik al heel wat ervaring op in het enthousiasmeren en begeleiden van jongeren als animator. Combineer die coachende achtergrond met mijn academische bagage in wiskunde en fysica, en het resultaat is een enorme drive om met veel geduld en structuur bijles te geven.
