Bijles Engels in Uccle

Het één-op-één-gegeven van bijles geven vind ik geweldig. Ik ga graag snel op zoek naar hoe het brein van een kind/jongere in elkaar zit, en hoe ik informatie het makkelijkst kan uitleggen voor die specifieke persoon. Vooruitgang is snel voelbaar, voor zowel de leerling als voor mezelf. Dat creëert een positieve sfeer waar ik enorm van geniet. Enkele jaren geleden gaf ik wekelijks bijles aan een leerling van de lagere school; dat was telkens een fijn weerzien waar goeie resultaten behaald werden. Ik kijk vandaag de dag nog steeds met een warm gevoel terug op die periode.

Ik ben op dit moment bezig met mijn opleiding aan Odisee Campus Brussel. Als laatstejaars verpleegkundige student ambieer ik een functie waarin ik de mogelijkheid krijg om de theorie in de praktijk te brengen om zo mijn leerproces voort te kunnen zetten. In eerdere stage-ervaringen waren samenwerken en adequaat handelen een belangrijk onderdeel. Daarnaast ben ik iemand die hoge eisen aan zichzelf stelt en kwalitatief goed werk wil leveren. In mijn opleiding als verpleegkundige gaat mijn interesse uit naar de patiënteducatie waarin hoog complexe zorg behandeld en uitgediept wordt. De werkzaamheden van deze programma past goed in mijn ogen & aan bij mijn interesses en studies. Graag wil ik les geven omdat ik geïnteresseerd ben in het leren. Ik zie er erg naar uit om de kennis en vaardigheden die ik de afgelopen jaren tijdens mijn stages heb opgedaan in de praktijk toe te passen.

Ik sta al 7 jaar voor de aula als docente en praktijkassistente Frans in het hoger onderwijs. De grootste uitdaging als lesgever betreft het omgaan met niveauverschillen tussen mijn taalleerders. Daarom blijft het voor me belangrijk om iedereen aan te zetten tot het nadenken van de stof: WAAROM is een bepaalde (grammatica)regel hier toe te passen? Wanneer je inziet dat er een bepaalde logica bestaat bij het toepassen van een regel in een oefening, scherp je automatisch je inzicht wat meer aan.

3 jaar ervaring binnen de masteropleiding linguistics and literary studies; binnen het profiel multilingual mediation and communication onder het vak "meertalige praktijken"

Als taalkundige ben ik gepassioneerd door alles wat met talen te maken heeft, maar ik begrijp dat taal leren soms lastig kan zijn. Via mijn bijlessen breng ik mijn enthousiasme voor talen over op mijn studenten. Dankzij mijn ervaring als taalleerkracht, zowel individueel als voor de klas, help ik mijn studenten op een effectieve en aangename manier. Zo kunnen ze zich verbeteren en zich beter in hun vel voelen.

Mijn passie voor onderwijs en begeleiding komt voort uit mijn overtuiging dat iedereen kan groeien met de juiste ondersteuning. Tijdens mijn eigen academische traject heb ik ervaren hoe belangrijk goede begeleiding is, en ik haal er veel voldoening uit om die rol voor anderen te vervullen.