Bijles Frans in Uccle

Lesgeven is mijn grote passie. Als onderwijsprofessional heb ik door de jaren heen een eigen visie op onderwijs ontwikkeld waarin persoonlijke groei en zelfkennis van leerling én docent hoog in het vaandel staan. Ik vind het belangrijk dat een schoolcarrière een leerling naast de mogelijkheid tot het verwerven van kennis ook de mogelijkheid tot persoonlijk groei biedt en vind dat iedere docent daar een bijdrage aan dient te leveren.

Ik werk sinds 1998 als eerste graads docent Frans in NL. Naast mijn werk als examenvoorbereiding geef ik ook sinds 2022 op particuliere basis les aan volwassenen van allerlei niveau.

Ik ben op dit moment bezig met mijn opleiding aan Odisee Campus Brussel. Als laatstejaars verpleegkundige student ambieer ik een functie waarin ik de mogelijkheid krijg om de theorie in de praktijk te brengen om zo mijn leerproces voort te kunnen zetten.

In eerdere stage-ervaringen waren samenwerken en adequaat handelen een belangrijk onderdeel. Daarnaast ben ik iemand die hoge eisen aan zichzelf stelt en kwalitatief goed werk wil leveren.

In mijn opleiding als verpleegkundige gaat mijn interesse uit naar de
patiënteducatie waarin hoog complexe zorg behandeld en uitgediept wordt.
De werkzaamheden van deze programma past goed in mijn ogen & aan bij mijn interesses en studies. Graag wil ik les geven omdat ik geïnteresseerd ben in het leren.
Ik zie er erg naar uit om de kennis en vaardigheden die ik de afgelopen jaren tijdens mijn stages heb opgedaan in de praktijk toe te passen.

Ik krijg heel veel energie en voldoening van lesgeven. Ik zou ook graag nog meer ervaringen opdoen voor mijn toekomstige carrière.

Ik vind het leuk om jongeren die het moeilijk hebben op school of met een vak toch te zien slagen met mijn hulp.

Ik sta al 7 jaar voor de aula als docente en praktijkassistente Frans in het hoger onderwijs. De grootste uitdaging als lesgever betreft het omgaan met niveauverschillen tussen mijn taalleerders. Daarom blijft het voor me belangrijk om iedereen aan te zetten tot het nadenken van de stof: WAAROM is een bepaalde (grammatica)regel hier toe te passen? Wanneer je inziet dat er een bepaalde logica bestaat bij het toepassen van een regel in een oefening, scherp je automatisch je inzicht wat meer aan.

7 jaar ervaring binnen de bacheloropleiding Taal-en Letterkunde en Toegepaste taalkunde. Vakgebied Franse taalkunde, grammatica, en letterkunde