Jouw ideale bijles in Vlissegem

Ik blijf geboeid door het één-op-één verhaal met kinderen en jongeren.

Hallo! Ik ben Carl, afgestudeerd in Toegepaste Economische Wetenschappen aan de KU Leuven. Ik ben gebeten door alles wat met economie en financiën te maken heeft. Ik hou van bijles geven omdat ik me dan zeer nuttig voel door anderen dingen bij te leren! Ik werk momenteel in de financiële sector als consultant.

Volgens mij is wiskunde en dan ook de wetenschappen die daaruit volgen één van de mooiste manieren van redeneren en het gevoel van nieuwe concepten te ontdekken is niet te evenaren. Ik zie dat wiskunde een slechte reputatie heeft bij veel jongeren aangezien het vaak moeilijk, abstract of saai lijkt. Vaak hebben studenten het gevoel dat ze alles vanbuiten moeten leren en de methodes zien er niet logisch uit. Ik denk dat deze problemen vaak voortkomen uit een verkeerde aanpak en ik wil dit bijsturen. Het toffe aan wiskunde is dat er in principe niets is dat je vanbuiten moet leren. Alles komt voort uit een aantal basisbegrippen waarop wordt voortgebouwd met redeneren. Ik zal dan ook mijn best doen om dat redeneren en inzicht te geven aan studenten zodat het vanbuiten leren gemakkelijk of zelfs overbodig wordt. Dit zorgt er ook voor dat studenten het plezier van wiskundig redeneren beleven en waardoor ze hopelijk een positiever beeld van wiskunde krijgen. Vaak denk ik bij mezelf hoe ik een bepaald concept zo uitgebreid en gemakkelijk mogelijk kan uitleggen (dit helpt ook bij het studeren voor mijzelf) en vaak kom ik op een volledige uitleg die verloren gaat aangezien ik niet echt iemand heb om het concept aan hen uit te leggen. Ik krijg ook een goed gevoel van het helpen van andere personen met vakken waar ook ik geïnteresseerd in ben.

Na een carrière waarin ik steeds 24/24 en 7/7 moest werken of beschikbaar zijn voor de dienst, ben ik momenteel tewerkgesteld met regelmatige uren. Dit laat mij toe om ruimte te maken voor mijn passie: het lesgeven. Als alleenstaande moeder merk ik dat heel wat jongeren nood hebben aan extra ondersteuning, wat niet altijd mogelijk is binnen het reguliere onderwijs.

Ik was gedurende vier jaar actief betrokken bij het geven van enkele vakken aan de universiteit (doctoraat) en daar ontwikkelde ik een interesse voor actief mensen iets bij te brengen.