Bijles economie in Wachtebeke

Het is van jongs af aan mijn passie om kennis en ervaring over te brengen naar anderen en hen te helpen in hun groei, ontwikkeling en kunnen. Samen kansen creëren en volop voor een fijne toekomst gaan, geeft mij als individu een uitermate grote voldoening. Ik hou ervan mensen te helpen en gecombineerd met een grote passie voor organisatie, theorie en vorming, ben ik er volledig klaar voor om les te geven!

Sinds mijn 16e ben ik lid van kazou en ben ik moni, hoofdmoni geweest en ben ik altijd graag bezig geweest met jongeren. Daarnaast heb ik ook deel uitgemaakt van de beleidsgroep van kazou gent. Ik heb al enkele maanden ervaring met bijles geven. Echter ben ik op een punt gekomen om dit via een organisatie verder te laten lopen.

Ik merk dat ik enorm veel voldoening haal uit lesgeven, iets wat ik van jongs af aan al met plezier deed. Of het nu ging om mijn jongere broer of mijn knuffels, ik genoot ervan om kennis over te dragen. Mijn ouders dachten altijd dat ik leerkracht zou worden, en hoewel ik dit een prachtig beroep vind, heb ik er in mijn hogere studies toch voor gekozen om me verder te verdiepen in de bedrijfswereld en economie.

Het idee om bijles te geven voelt voor mij nu als de perfecte combinatie: ik kan mijn passie voor lesgeven voortzetten, dit verbinden met mijn huidige werksituatie, en tegelijkertijd een centje bijverdienen met iets wat ik echt graag doe.

Nadat ik economie moderne talen in het middelbaar heb gevolgd, ben ik me verder gaan verdiepen in economie door Handelswetenschappen te studeren op UGent. Hier heb ik tijdens mijn bachelor alle basiscomponenten van economie, micro economie en macro economie meer in detail kunnen leren.

Ik geef graag bijles omdat ik er veel voldoening uit haal. De interactie met de leerling vind ik heel belangrijk: ik wil een fijne en motiverende leeromgeving creëren waarin de leerling zich op zijn gemak voelt en graag bijleert.

Ik ben erg gemotiveerd om studenten te ondersteunen in hun leerproces, vooral omdat ik zelf doorheen de jaren een uiterst efficiënte studiemethode heb ontwikkeld. Ik ben ervan overtuigd dat een zelfstandige aanpak, waarbij de student zelf actief leert door te doen, de beste manier is om echt vooruitgang te boeken. Mijn motivatie ligt in het blootleggen van de pijnpunten van de student en hen te helpen om stap voor stap vooruitgang te boeken. Het geeft me voldoening om anderen te zien groeien en succesvol te zijn door de methodes die ik hen aanreik.