Bachelor Handelsingenieur
Universiteit Gent
Gent , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Bas
Ik ben een masterstudent Handelsingenieur - Data Analytics aan de universiteit, met een sterke achtergrond in Latijn-Wiskunde. Naast mijn studies heb ik afgelopen zomer werkervaring opgedaan bij OVB Willemot, waar ik PowerBI volledig onder de knie kreeg en toepaste in een studentenjob. Hoewel ik nog geen ervaring heb als bijlesgever, heb ik een grote interesse in het helpen van anderen met hun studieaanpak.
Ik geloof dat ik, door mijn gestructureerde en efficiënte leerstrategie, een waardevolle bijdrage kan leveren aan studenten die moeite hebben met vakken zoals Wiskunde, Statistiek, Economie en Accounting, of met algemene studiebegeleiding. Daarnaast heb ik ook interesse in het begeleiden van studenten bij het opstellen van rapporten, bijvoorbeeld met tools zoals Canva.
Motivatie
Ik ben erg gemotiveerd om studenten te ondersteunen in hun leerproces, vooral omdat ik zelf doorheen de jaren een uiterst efficiënte studiemethode heb ontwikkeld. Ik ben ervan overtuigd dat een zelfstandige aanpak, waarbij de student zelf actief leert door te doen, de beste manier is om echt vooruitgang te boeken. Mijn motivatie ligt in het blootleggen van de pijnpunten van de student en hen te helpen om stap voor stap vooruitgang te boeken. Het geeft me voldoening om anderen te zien groeien en succesvol te zijn door de methodes die ik hen aanreik.
Mijn aanpak
Mijn aanpak als lesgever begint met luisteren: in de eerste les vraag ik de student naar zijn of haar studiemethode en probeer ik te begrijpen hoe de leerling het liefst werkt. Samen stellen we een stappenplan op om naar het einddoel toe te werken. Tijdens de volgende sessies zal ik focussen op de pijnpunten, bespreken we de gemaakte oefeningen en werken we aan een progressieschema, zodat de leerling duidelijk zijn of haar vooruitgang kan zien. Door de student zelfstandig aan het werk te zetten, wil ik ervoor zorgen dat ze niet alleen de stof begrijpen, maar ook zelfvertrouwen ontwikkelen in hun eigen kunnen.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Handelsingenieur aan Universiteit Gent
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers economie
Bijles economie met Zaraï
- Online
- Op locatie
Over Zaraï
Ik geloof er sterk in dat elk kind/jongere/persoon met de juiste aanpak en persoon naast hem/haar zich goed kan ontplooien en op die manier het potentieel naar boven komt. Ik haal super veel voldoening uit het ondersteunen van jongeren en op die manier de groei kunnen zien.
Ik zie bijles geven als een manier om mijn persoonlijkheid verder te ontwikkelen.
- +5 jaar ervaring
Bijles economie met Isabelle
- Online
- Op locatie
Over Isabelle
Ik ben gemotiveerd om leerlingen, studenten en volwassenen te helpen meer inzicht te krijgen in economische vakken en/of toegepaste informatica. Momenteel geef ik bijles aan enkele leerlingen in het secundair onderwijs en het is fijn om te zien dat ze vooruitgang boeken en slagen in hun examens. Door mijn ervaring als docent binnen de Examencommisie help ik leerlingen ook graag verder met hun individueel traject: van het kiezen van handboeken, het inplannen van examens, het stellen van deadlines en het opmaken van een planning tot het interpreteren van de vakfiches.
- Nieuw!
Bijles economie met Stefan
- Online
- Op locatie
Over Stefan
Ik haal veel voldoening uit het zien groeien van leerlingen. Iedereen kan vooruitgang boeken met de juiste uitleg en begeleiding. Ik help studenten niet alleen om betere resultaten te behalen, maar ook om meer zelfvertrouwen te krijgen in het vak.
- +1 jaar ervaring
Bijles economie met Xander
- Online
- Op locatie
Over Xander
Ik miste het lesgeven en haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren. Ik ben gepassioneerd door het onderwijs, bijleren en de vakinhoud zelf — zeker wanneer ik die kennis kan overbrengen op een duidelijke en enthousiasmerende manier. Bijles geven laat me toe om opnieuw dat directe contact met jongeren te ervaren en hen stap voor stap vooruit te helpen.
Over Kasper
Ik heb tijdens mijn dagelijkse job niet het gevoel dat wat ik doe een echte (positieve) impact heeft. Door bijles te geven en iemand te helpen bepaalde complexe leerstof te begrijpen, denk ik dat het mogelijk is om zo'n positieve impact te hebben.
