Bijles Fysica in Wachtebeke

Binnen mijn job gebruik ik slechts sporadisch echt pure wiskunde of pure chemie, maar is het eerder toegepast in praktische problemen. Na het afstuderen mis ik echter de pure wiskunde en chemie en was ik op zoek naar een manier om dit toch iets minder te moeten missen. Door bijles te geven kan ik mijn eigen passie voor wiskunde en chemie combineren met anderen te helpen door mijn kennis over te dragen. Het doet me erg goed als ik iemand anders kan helpen door te doen wat ik graag doe.

Mijn studies in het middelbaar en op de universiteit bevatten erg veel wiskunde, chemie en fysica op hoog niveau.

Het is niet altijd even gemakkelijk om de leerstof te kunnen opnemen, verwerken en toe te passen. Wanneer er bijles wordt aangevraagd, betekent het dat de persoon in kwestie het wel wil snappen. Waar motivatie is, is een weg! Ik vind het ontzettend leuk om kennis aan anderen bij te brengen en te merken dat ze deze effectief begrijpen en kunnen toepassen.

Anderen helpen geeft mij voldoening.

Tijdens de week heb ik 's avonds tijd vrij en ik wil mij dan graag nuttig bezighouden. Ik zou er veel voldoening uit halen om kinderen vooruit te helpen met bijles.

Aangezien ik na de middelbare school wou studeren voor burgerlijk ingenieur, vond ik dit vak belangrijk en interessant. Ik had ook altijd hoge punten voor dit vak. In mijn hogere opleiding heb ik veel fysica vakken gehad o.a. Inleiding tot de klassieke mechanica; Theoretische mechanica; Atomen en quanta; Laplace, Fourier, golfverschijnselen en elektrische circuits; Mechanica van de vaste lichamen; Aerodynamica; Mechanica der fluïda en energieomvorming; Airplane performance.

Ik heb altijd al een passie gehad voor kennis verwerven en kennis doorgeven. Voordat ik een andere professionele richting ingeslagen ben, heb ik zelfs overwogen om leraar te worden. Als ik zie hoe het door de extra uitdagingen van (gedeeltelijk) afstandsonderwijs voor de leerlingen moeilijker wordt om de leerstof te doorgronden, prikkelt het om daarin mijn steentje bij te dragen. Ik geef dus graag bijles om daarmee leerlingen en studenten te helpen om een betere grip op de leerstof te krijgen en hen daardoor meer slaagkansen te geven ondanks moeilijkere omstandigheden. Het idee van lesgeven is niet nieuw voor mij. Ik heb in het verleden al bijles gegeven en dat was een aangename ervaring die zeker voor herhaling vatbaar is. Het grootste deel van mijn ervaring ligt evenwel in kennisoverdrachtsactiviteiten in een bedrijfscontext en ook dat heb ik steeds met veel plezier gedaan.