Gescreende bijlesgever
Bachelor Educatieve (Ba) in het secundair onderwijs
Hogeschool PXL
Maasmechelen , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Yenthe
Ik ben Yenthe, een gedreven leerkracht wiskunde‑informatica die energie haalt uit het ondersteunen van leerlingen. Tijdens mijn studie voor leerkracht secundair onderwijs en mijn eerste werkjaar gaf ik regelmatig bijlessen aan leerlingen van verschillende leeftijden, vooral in wiskunde, maar ook in natuurwetenschappen en informatica. Ik merk dat ik sterk ben in rustig, duidelijk en stap‑voor‑stap uitleggen, en mijn aanpak aanpassen aan de noden van de leerling.
Momenteel volg ik zelf een opleiding tot webdesigner, omdat dit mij ook heel erg aanspreekt en ik zelf graag continu blijf bijleren.
Motivatie
Wat mij motiveert als bijlesgever is het ondersteunen van leerlingen die in de schoolse context nog tegen bepaalde obstakels aanlopen. Ik wil bijlessen een positieve bijklank geven: het is niet omdat een leerling iets niet kan, maar omdat hij of zij het nog niet beheerst binnen de beperkte tijd en omstandigheden van de klas. Dat verschil is belangrijk, en ik maak het graag zichtbaar voor hen.
Ik haal veel voldoening uit het zien groeien, ontdekken en evolueren van leerlingen. Het geeft me energie om hen stap voor stap te begeleiden in hun leerproces en hun zelfvertrouwen te versterken. Leerlingen die een extra duwtje nodig hebben, krijgen bij mij precies dat: gerichte ondersteuning, duidelijke uitleg en een veilige omgeving om te oefenen, fouten te maken en vooruitgang te boeken.
Mijn aanpak
Ik werk bewust zonder standaardaanpak voor mijn bijlessen, omdat elke leerling iets anders nodig heeft. Tijdens een intakegesprek of de eerste sessie bekijk ik wat de noden, verwachtingen en moeilijkheden zijn. Van daaruit bouw ik stap voor stap een aanpak op maat. Dat vraagt soms tijd en bijsturing, maar levert volgens mij de beste resultaten op: de leerling groeit in een veilige, rustige en ondersteunende omgeving die volledig is afgestemd op zijn of haar leerproces.
In mijn bijlessen werk ik graag gestructureerd en visueel, zodat abstracte leerstof concreter en overzichtelijker wordt. Ik gebruik voorbeelden en contexten uit de leefwereld van de leerling om moeilijke begrippen begrijpelijk te maken. Zo ontstaat er niet alleen inzicht, maar ook vertrouwen, en dat is voor mij de basis van effectieve bijles.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Educatieve (Ba) in het secundair onderwijs aan Hogeschool PXL
