Gescreende bijlesgever
Master Bio-ingenieurswetenschappen
UGent
Destelbergen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben afgestudeerd in 2020 als master in de bio-ingenieurswetenschappen. Hierna ben ik meteen begonnen als Lab Analyst voor de analyse van covidstalen. In Februari 2021 ben ik gestart als Quality Assurance Officer in een farmaceutisch distributiebedrijf. Sinds Februari 2025 ben ik gestart als Functional analyst in een IT bedrijf.
Ik ben afgestudeerd in 2020 als master in de bio-ingenieurswetenschappen. Ik geef graag bijles omdat ik naast mijn fulltime job nog voldoende vrije tijd heb.
Eerst een globaal beeld geven wat er die les aan bod zal komen. Hierna op ieder stuk indiepen en op het einde van de les ieder deel opnieuw gaan kaderen binnen het grotere geheel. Op die manier leren de studenten binnen concepten denken en kunnen ze details afscheiden van belangrijke zaken.
Ik ben zelf organisatorisch, geduldig en laagdrempelig in geval van vragen.
Diploma 1: Master Bio-ingenieurswetenschappen aan UGent
Alex
1 jaar, 6 maanden geleden
Leerlinge uit het tweede middelbaar ASO is op zoek naar wekelijkse begeleiding bij wiskunde.
Correcte afspraken en al na de 2de bijles goede toetsen!
Petra
1 jaar, 7 maanden geleden
Een leerlinge uit het vijfde middelbaar Wetenschappen-Wiskunde wenst ondersteuning bij wiskunde. Haar punten waren slechter dan verwacht en ze behaalde een grote buis voor wiskunde, terwijl ze een nipte buis voor de andere wetenschapsvakken behaalde. Daarom zou ze graag een inhaalbeweging maken in combinatie met studiebegeleiding (leren leren) om een C-attest te vermijden. Begeleiding bij de wetenschapsvakken is zeker ook welkom.
Joyce
3 jaar, 3 maanden geleden
T uit het 3de jaar Latijn-Wetenschappen heeft extra hulp nodig bij wiskunde. De theorie begrijpt hij wel in de les, maar als hij aan de oefeningen moet beginnen, gaat het moeizamer en kan hij de theorie niet omzetten in de praktijk.
Zeer positief tot nu toe. Ze is zeer gemotiveerd. Didactische skills kan ik niet beoordelen, aangezien ik de les zelf niet meevolg.
Anderen helpen geeft mij voldoening.
Al in het middelbaar vond ik het erg leuk om mijn medeleerlingen te kunnen helpen met vakken zoals wiskunde en chemie. Ik wil anderen graag nieuwe dingen bijbrengen en vind het belangrijk dat de leerling de leerstof uiteindelijk begrijpt en er inzicht in krijgt. Als dit het geval is, geeft dit voor mij ook heel veel voldoening.
Terwijl ik zelf ondertussen al 6 jaar aan het studeren ben en hier goed mijn draai in gevonden heb, wil ik graag mijn kennis en leergierigheid doorgeven aan de jongere generatie.
Ik ben van opleiding een ingenieur bouwkunde en landmeten. Ik heb 8 jaar ervaring als projectleider in de bouw, en werk momenteel als application engineer voor een technologiebedrijf.
Ikzelf ben zeer leergierig ingesteld. Ik vind het bovendien fijn om deze opgebouwde kennis over te brengen aan anderen.
Ik vind studiebegeleiding geven daarom zeer relevant en waardevol omdat in mijn idee enkel één-op-één begeleiding toelaat studenten gericht te ondersteunen en hele leerproces te doorgronden en bij te sturen waar nodig. Tenslotte is het heel motiverend om te zien hoe studenten, van dichtbij en geleidelijk aan, evolueren in hun denkvermogen en zelfvertrouwen krijgen.
