KUL Leuven
Westerlo , België
Leuven , België
Antwerpen , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Motivatie
Ik heb ervaring met bijles Wiskunde voor de toelatingsproef arts-tandarts, die ik zelf in 2013 meegedaan en ook behaald heb. Ook help ik vaak personen met hun basis wiskunde in de opleiding Handelswetenschappen maar eigenlijk help ik graag alle leeftijden en alle niveaus. Ik kan wiskunde op een eenvoudige manier uitleggen zodat alles structureel en via oefeningen duidelijk wordt.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor aan KUL Leuven
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers wiskunde
- +4 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Joni
- Online
- Op locatie
Over Joni
Ik vind het enorm belangrijk om kinderen het nut van wiskunde bij te brengen. Wiskunde is voor veel studenten een struikelblok en ik zet mij graag in om te helpen. Samen met mijn vader help ik leerlingen wiskunde wat beter onder de knie te krijgen.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Vincent
- Online
- Op locatie
Over Vincent
Mijn vriendin had me vooral aangespoord dit te proberen nadat het bij haar zo'n positieve ervaring was met veel resultaten. Daarbij lijkt het mijzelf ook heel leuk studenten dingen zien te leren begrijpen dat ze zichzelf eerst nooit zagen kunnen.
- +3 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Ingrid
- Online
- Op locatie
Over Ingrid
Ik heb vroeger reeds bijles gegeven, op vraag van mensen in de buurt, maar op een bepaald moment ben ik de uitdaging aangegaan om leerboeken te maken. Nu de boeken voor de tweede graad klaar zijn, komt er voor mezelf tijd vrij en vul ik dit op met bijlessen..
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Patricia
- Online
- Op locatie
Over Patricia
Ik heb veel vrije tijd en ben graag nuttig bezig. Ik mis bovendien het lesgeven.
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Joachim
- Online
- Op locatie
Over Joachim
Ikzelf ben zeer leergierig ingesteld. Ik vind het bovendien fijn om deze opgebouwde kennis over te brengen aan anderen.
Ik vind studiebegeleiding geven daarom zeer relevant en waardevol omdat in mijn idee enkel één-op-één begeleiding toelaat studenten gericht te ondersteunen en hele leerproces te doorgronden en bij te sturen waar nodig. Tenslotte is het heel motiverend om te zien hoe studenten, van dichtbij en geleidelijk aan, evolueren in hun denkvermogen en zelfvertrouwen krijgen.
