Gescreende bijlesgever
PhD Oceanografie
KU Leuven
Molenbeek-Saint-Jean , België
Online
Online
Ik ben oorspronkelijk opgeleid als Burgerlijk Ingenieur met een doctoraat in Oceanografie, maar mijn passie voor wiskunde en fysica heeft mij gemotiveerd om de lerarenopleiding te volgen aan de KU Leuven. Ondertussen geef ik les wiskunde en fysica in de 2e en 3e graad!
Tijdens mijn doctoraatjaren aan KU Leuven nam ik deel aan onderwijsactiviteiten met masterstudenten. Zo ontdekte ik mijn passie voor lesgeven.
Ik geloof dat als de leermethode aangepast wordt voor elke leerling, rekening houdend met sterktes en noden, een veel groter deel van de bevolking wiskunde interessant en prettig kan vinden.
Dat is mijn doel.
Ik vind het belangrijk om in mijn (bij)les interactief te werk te gaan. Voor mij begint lesgeven altijd met de focus op de leerling. Communicatie met mijn leerlingen vind ik zeer belangrijk.
Diploma 1: PhD Oceanografie aan KU Leuven
Diploma 2: Master specifieke lerarenopleiding wiskunde aan KU Leuven
Diploma 3: Master maritime structures aan University of Tehran
Diploma 4: Bachelor civil engineering aan PWUT
Kevin
3 maanden, 2 weken geleden
Een leerlinge uit het 4de middelbaar Moderne Talen (4u) zoekt hulp bij wiskunde. Ze heeft voornamelijk moeite met functies en telproblemen.
Goed
Katrien
9 maanden, 4 weken geleden
Leerling uit het vierde middelbaar Latijn Wetenschappen (4 uur wiskunde) heeft nood aan extra ondersteuning bij wiskunde. Dit jaar is alles al moeizaam verlopen. De thema's die aan bod kwamen: ontbinden in factoren, veeltermfuncties en rationale functies. Vanaf volgende week gaat het over homografische functies. Ze zijn op zoek naar iemand die de leerling kan enthousiasmeren en motiveren.
Goed. Er worden veel oefeningen gemaakt. Hij is steeds goed voorbereid. Hij kan het goed uitleggen.
Charline
2 jaar, 11 maanden geleden
Student 5de middelbaar Latijn-Wiskunde wenst dringend ondersteuning bij het vak wiskunde. Ze blijft met vragen zitten.
Zeer goed
Ik wil dat leerlingen de materie echt begrijpen.
Het gevoel dat ik anderen kan helpen geeft mij veel voldoening. Ook vind ik het leuk om mijn manier van wiskunde begrijpen te kunnen delen. Ik leg graag concepten uit op een heldere, geduldige en gestructureerde manier. Het doet mij deugd te zien wanneer een leerling daardoor iets begrijpt wat voorheen moeilijk was.
Ik ga graag samen met de leerling op zoek naar manieren om het beste wat in hen zit naar boven te halen. Ik gun alle jongeren succeservaringen en de bijhorende boost in zelfvertrouwen!
Studenten helpen de theorie aan te leren van de wetenschapsvakken en Engels beter doen beheersen is enorm belangrijk voor mij. Engels kan ik beter dan mijn eigen moedertaal en die kennis wil ik supergraag doorgeven, daarnaast wil ik ook de taal toegankelijker maken voor de leerling. Wat wetenschapsvakken betreft, is een goede en gepassioneerde leerkracht hebben van uiterst belang. Het gebeurt vaak dat leerlingen de wetenschap als vak vrezen omdat de leerkracht zijn of haar kennis niet goed kan overbrengen. Ik vind het superbelangrijk dat de leerling inziet wat wetenschap precies betekent in de echte wereld en hoe wetenschap de mensheid vooruit helpt.
Ik help graag jongeren en volwassenen bij de moeilijkheden die ze ondervinden in wiskunde en wetenschappelijke vakken. Ik heb zelf nog twee zonen die in het middelbaar zitten en ik weet dus waar de moeilijkheden zich voordoen. Ik ben vertrouwd met verscheidene leer- en werkboeken o.a. VBTL, MATRIX, DELTA en NANDO en weet dus welke problemen jongeren voorgeschoteld krijgen in het middelbaar.
Ik ben ook vertrouwd met de toelatingsproeven wiskunde aan de Koninklijke Militaire School (KMS) en kan jongeren uit het 6de middelbaar of hoger onderwijs ondersteunen bij het voorbereiden van deze toelatingsproeven.
