Bijles Frans in Zeveneken

Tijdens mijn bijlessen zet ik sterk in op het optimaliseren van de leeromgeving en het stimuleren en motiveren van mijn leerlingen. Organiseren en visualiseren behoren tot mijn sterke troeven. Ik maak gebruik van stappenplannen, weekplanningen en andere hulpmiddelen om het studeren aangenamer en overzichtelijker te maken. Deze aanpak zorgt ervoor dat leerlingen niet alleen beter begrijpen wat ze moeten leren, maar ook hoe ze dit zelfstandig kunnen aanpakken.

Mijn doel is om zoveel mogelijk leerlingen te begeleiden, hen te helpen en de zorg op maat te optimaliseren. Ik geloof dat elke leerling recht heeft op ondersteuning en opvolging, en ik doe er alles aan om hen dat te bieden.

Ik geef op dit moment huiswerkbegeleiding als vrijwilliger aan een gezin waar men thuis Frans spreekt. Ik vind het heel leuk om één op één te werken en hou van de uitdaging. Ik zet graag mijn kennis in praktijk om.

Masteropleiding in de taal-en letterkunde. Ik deed een stage in Frankrijk tijdens mijn studies en heb enkele Franstalige vrienden.

Alles begon toen ik voor de eerste keer babysitte. Ik merkte dat ik mij liever bezighield met de oudere kindjes (leeftijd lagere school) omdat je met hen een echte dialoog kan aangaan. Ik vond het fijn om hen dingen bij te brengen. Dit werd bevestigd toen ik een paar keer bijles gaf aan een zoontje van kennissen.

Ik heb altijd al een grote interesse getoond in Romaanse talen. Vanaf ik in het 5e leerjaar mijn eerste les Frans kreeg, was ik lovend over de taal en intrigeerde het mij. Dit gevoel is nooit echt weggegaan waardoor ik steeds meer voeling kreeg met de Franse taal tegenover bijvoorbeeld de Engelse taal. Naast mijn bacheloropleiding wil ik mijn kennis dus niet laten verwateren en wil ik iemand kunnen helpen, waardoor ik het ook nog zelf opfris. Bovendien volg ik zelf ook avondschool om mijn Frans te onderhouden, zodat ik die kennis correct kan overbrengen.

Sinds mijn 16e ben ik lid van kazou en ben ik moni, hoofdmoni geweest en ben ik altijd graag bezig geweest met jongeren. Daarnaast heb ik ook deel uitgemaakt van de beleidsgroep van kazou gent. Ik heb al enkele maanden ervaring met bijles geven. Echter ben ik op een punt gekomen om dit via een organisatie verder te laten lopen.

Eén-op-één lesgeven lijkt me enorm veel voldoening te geven.

Het is mijn 7de jaar dat ik Frans geef op een middelbare school.