Cours particuliers anglais à Thon

J'aime le tutorat car j'aime partager la passion que j'ai pour les langues. Mais je comprends aussi que certaines personnes ont plus de mal avec ce sujet ou ne sont tout simplement pas du tout intéressées par cela et je veux aider ces personnes. Je donne des cours particuliers depuis 2018, que ce soit pour l'école ou pour l'intérêt d'apprendre une langue simplement.

L'anglais est une langue qui me passionne grandement depuis toujours. Cette passion est née suite à mon intérêt pour la culture américaine depuis que j'ai visité New-York deux fois lorsque j'étais plus jeune. J'ai tout de suite été intrigué par la langue anglaise. Même si j'ai suivi beaucoup d'heures d'anglais durant mon parcours scolaire, c'est de manière autodidacte que j'ai nettement amélioré mon niveau dans la langue.

À l'issue de ce second master, j'aimerais me lancer dans la vie professionnelle (un projet de doctorat est également en cours d'examen). L'année prochaine, il se pourrait également que je commence à travailler en tant qu'enseignant à l'UNamur. Ce job d'étudiant me permet donc de gagner un peu plus d'expérience avant de commencer cette activité professionnelle. Les tutorats et séances de remédiation que j'ai donnés se sont toujours bien passés et les professeurs étaient satisfaits de mon travail. Les étudiants semblent également avoir trouvé ces séances assez utiles. J'ai eu de bons retours.

Je souhaite aider des enfants ou des adolescents pour certains de leurs cours. J'ai déjà eu la chance d'être un soutien scolaire pour certaines personnes qui me connaissaient de près ou de loin, et je n'ai jamais eu aucun souci pour cela.

J'aime aider des élèves du secondaire inférieur qui éprouvent des difficultés en anglais et/ou en néerlandais, que ce soit pour une remise à niveau, une aide temporaire ou un soutien sur du plus long terme. Je m'adapte aux souhaits des parents et de l'élève, car chaque enfant ou adolescent est différent et cela nécessite une approche personnalisée. En septembre, je compte reprendre ma deuxième année de CAP que j'avais abandonné en cours de route pour donner cours aux adultes aussi.

Als leerkracht ben ik ervan overtuigd dat de leerlingen hun ervaring tijdens de hele onderwijsprocedure de kern van elke les moet zijn. Mijn werkethiek ondersteunt en cultiveert inclusiviteit en integratie.